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Orientaciones para la regulación del uso de celulares y otros dispositivos móviles en establecimientos educacionales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- TECNOLOGÍA - BIENESTAR ESCOLAR - CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción - Uso de celulares en niños y jóvenes - Acceso a celular y tiempos de uso - Tipos de uso - Conductas riesgosas - Mediación del establecimiento educacional - ¿Qué dice la evidencia sobre el uso de dispositivos ...
Manual de Funcionamiento del Modelo de Gestión Intersectorial Aulas del Bien Estar: Anexos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCATIVA - CONVIVENCIA ESCOLAR
Índice -I. Anexo 1: Ejemplo de Mapeo de necesidades biopsicosociales y potencialidades. - II. Anexo 2: Formato de Acta y de Lista de asistencia. - III. Anexo 3: Formato plan Modelo Aulas del Bien Estar. - IV. Anexo 4: ...
Orientaciones técnicas y pedagógicas para biblioteca de escuelas especiales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - BIBLIOTECA ESCOLAR - FOMENTO LECTOR - RECURSOS EDUCATIVOS - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
1. Biblioteca Escolar. Nueva Mirada Educativa. 2. Biblioteca Escolar en Escuelas Especiales. 3. Criterios de selección de los textos. 4. Orientaciones para el Funcionamiento de la Biblioteca. 5. Bibliotecas y su relación ...
Salidas pedagógicas en educación parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - SEGURIDAD ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR
Taller N°2 Evaluación para el Aprendizaje en el Nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - PLANIFICACIÓN
Taller N°2 Evaluación para el Aprendizaje en el Nivel de Educación Parvularia. Presentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EVALUACIÓN - PLANIFICACIÓN
Club de video.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DOCENTES - FORMACIÓN CONTINUA - UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Trabajo colaborativo y Desarrollo Profesional Docente en la escuela.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - FID 2021 - FORMACIÓN CONTINUA
El presente documento aborda el trabajo colaborativo entre docentes como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y bajo qué modalidades ...
Visitas al aula.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DOCENTES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - DIRECCIÓN - UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
Retroalimentación de las prácticas pedagógicas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
El presente documento aborda la retroalimentación hacia las profesoras y profesores como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y ...