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Kallfü y Likan. En busca de Ojitos Negros.
- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Regional Ministerial de Educación Los Ríos; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN INTERCULTURAL - LENGUAJE - MAPUCHE
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de los Ríos, a través del Programa de Educación Intercultural Bilingüe, ha desarrollado este material como guía de apoyo con algunos insumos que pueden ayudar a una mejor ...
Kallfü y Likan. Un viaje de la Machi Malen.
- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Regional Ministerial de Educación Los Ríos; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA - MAPUCHE
La Secretaría Regional Ministerial de Educación de los Ríos, a través del Programa de Educación Intercultural Bilingüe, ha desarrollado este material pedagógico en formato comics, para entender, desde una perspectiva no ...
Kalfü y Likan. La magia de los colores.
- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Regional Ministerial de Educación Los Ríos; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - MAPUCHE - LENGUAJE
Antes del fin
- Autor(es):
- Moreno, Alberto
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- POESÍA CHILENA
Selección y uso de libros para lectores iniciales. Guía para la educación parvularia.
- Autor(es):
- Barra González, Gabriela; Mendive Criado, Susana; Ow González, Maili
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile; Biblioteca Escolar Futuro
- Fecha de Publicación:
- 2020-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - LECTURA - FOMENTO LECTOR - LECTURA INICIAL - BIBLIOTECA ESCOLAR
1. Presentación. 2. Conceptos asociados a los libros. 3. Repertorio y clasificación. 4. Criterios pedagógicos para la selección de obras. 5. Reseñas y caracterización según criterios pedagógicos. 6. Orientaciones pedagógicas. ...
Spill the ink. Desafío de Microcuentos en inglés. Selección de ganadores 2020 Programa Inglés Abre Puertas.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- INGLÉS - ESCRITURA - PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS - ESTUDIANTES - EDUCACIÓN MEDIA
77 o más Instrucciones.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN LÚDICA - EDUCACIÓN BÁSICA - RECURSOS EDUCATIVOS
Ciclos Recordar Remover Reimaginar. Semana de la Educación Artística. Orientaciones 2022.
- Autor(es):
- Marini, Guillermo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - ARTES VISUALES
SEA 10 años, permanecer y transformarse. - ¿Cómo ser parte de la SEA 2022? - Ciclo: Del círculo a la espiral abierta. - Lo mismo puede no ser igual: Tres reflexiones para la educación artística (y una maldición). - Recordar, ...
Orientaciones para la implementación de proyecto Activa-Mente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud; Chile. Ministerio del Deporte
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN FÍSICA - BIENESTAR ESCOLAR - SALUD
Cuadernillo de actividades de Aprendizaje Socioemocional para estudiantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-03
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA - CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - PLAN DE REACTIVACIÓN EDUCATIVA
Actividad 1 COMPROMETE A TUS ESTUDIANTES A QUE CUIDEN SU DESCANSO / Actividad 2 MOTIVA A TUS ESTUDIANTES A QUE PLANIFIQUEN SU TIEMPO DE DESCANSO / Actividad 3 DESAFIA TU MENTALIDAD DE CRECIMIENTO EN RELACIÓN A TUS ESTUDIANTES ...