Browsing 1. Recursos para el Docente by Subject "PRÁCTICA PEDAGÓGICA"
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5 prácticas para orquestar discusiones productivas en matemáticas.
- Autor(es):
- Smith, Margaret S.; Stein, Mary Kay
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MATEMÁTICA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
Prefacio. Prefacio CIAEM. Introducción. Capítulo 1, Introducción a las cinco prácticas. Capítulo 2. Preparación para las cinco prácticas: establecimiento de las metas y selección de tareas. Capítulo 3. Investigación de las ... -
El rol del profesor jefe en la promoción de la Retención Escolar : Orientaciones pedagógicas para profesores jefes de establecimientos educativos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESCOLAR; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Estándares de la Profesión Docente: Marco para la Buena Enseñanza.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2021-08
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ENSEÑANZA; PROFESIÓN DOCENTE
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estructura del MBE. IV. Glosario. - V. Referencias bibliográficas. - VI. Equipos elaboradores. -
Exploración del entorno natural: Orientaciones técnicas-pedagógicas para el nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Farfán Villagra, María Cristina; Ibieta García, Elisa Inés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2022-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; ENTORNO NATURAL; EDUCADORES DE PÁRVULOS
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Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica.
- Autor(es):
- Miranda J., Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Austral
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; INNOVACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; FID 2021
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Identidad y Autonomía: Orientaciones Técnico-Pedagógicas para el Nivel de Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Muñoz Gómez, Carolina; Sandes Pérez, Julia
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; EDUCADORES DE PÁRVULOS; IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
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Investigación acción.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; INVESTIGACIÓN ACCIÓN
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Las prácticas en programas de formación inicial docente: evidencia y orientaciones para el aseguramiento de la calidad docente en Chile.
- Autor(es):
- Arancibia, Violeta; Claro, Susana; Lagos, Francisco; Rivero, Rosario
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE; Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL; DOCENTES; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivos. 3. Contextualización. 4. Marco Conceptual. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Conclusiones y recomendaciones. -
Reflexiones de profesores chilenos en contextos de Evaluación Docente.
- Autor(es):
- Lara-Subiabre, Brenda; Angulo-Brunet, Ariadna
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE; DOCENTES; PRÁCTICA PEDAGÓGICA