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      100 Top Programming: Words TP Booklet 4° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General

      Fecha de Publicación:
      2021

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; 4° MEDIO; INGLÉS; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS; PROGRAMACIÓN; TECNOLOGÍA

      Get to know your booklet - Glossary - Unit I: Relational database design - Unit II: Object-oriented programming (OPP) - Unit III: Network installation and settings - Unit IV: Maintenance of basic electronic circuits - Appendix.
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      Acompañamiento y Evaluación de Proyectos TIC para la Formación Inicial Docente.
      Autor(es):
      Sanhueza, Teresa

      Autor(es) Corporativo:
      UCT

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      AJUSTE CURRICULAR; APOYO TÉCNICO; AULA; DOCENTES; INFORMÁTICA; TIC; RECURSOS DIGITALES; RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE; TECNOLOGÍA

      Diseñar e implementar una propuesta piloto de inserción de las TIC como apoyo a las metodologías de enseñanza, utilizadas por los docentes de la carrera de Erducación Diferencial, en la UC Temuco.
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      Alfabetización Digital para el Desarrollo de las Competencias Ciudadanas.
      Autor(es):
      Contreras, David

      Autor(es) Corporativo:
      Proyecto de Exploración Alfabetización Digital, PUCV

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      TECNOLOGÍA; RECURSOS DIGITALES; CURRÍCULUM

      Este estudio diseña y pone a prueba una propuesta de alfabetización digital para desarrollar competencias en educación cívica y economía establecidos en el currículo para 1º año de Historia y Ciencias Sociales.
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      Asesoría a la Gestión Enlaces y Comunidad 2008.
      Autor(es):
      Alzamora, Makarena

      Autor(es) Corporativo:
      PUCV

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      TIC; TECNOLOGÍA; COBERTURA; ENLACES

      Identificar las distintas fuentes de fondos concursables existentes en el país así como en el extranjero, que podrían beneficiar a los establecimientos educacionales (en adelante EE) participantes del proyecto, ya sea con ...
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      Caracterización de los Docentes participantes en Cursos e-learning realizados por el CPEIP entre los años 2001 y 2007. Informe Final.
      Autor(es):
      Maurizi, María Rosa

      Autor(es) Corporativo:
      OEI

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      DOCENTES; PERFECCIONAMIENTO; E-LEARNING; FORMACIÓN CONTINUA; TECNOLOGÍA

      Describir las características de los profesores que participaron en calidad de usuarios-beneficiarios en los cursos e-Learning ofrecidos por el CPEIP en el periodo 2002-2007, e identificar relaciones, entre dichas ...
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      Ciberguía de denuncia al abuso digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio del Interior y Seguridad Pública. Equipo de Respuesta ante Incidentes de Seguridad Informática

      Fecha de Publicación:
      2021-03

      Temática:
      CIBERACOSO; PREVENCIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; TECNOLOGÍA; REDES SOCIALES; ACOSO DIGITAL; CYBERBULLYING

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      Ciudadanía Digital.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; DOCENTES; TECNOLOGÍA; TIC

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      Conectividad para la Educación 2023.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      TECNOLOGÍA; TIC; INTERNET

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      Construcción de un modelo de análisis de género para el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ciencias de la Computación, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      TECNOLOGÍA; POLÍTICA EDUCATIVA; GÉNERO; TIC

      Proponer un modelo de análisis de género que pueda ser incorporado al diseño, implementación y evaluación de programas y políticas de información educativa.
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      Cuestionario de medición de interés en Física y Tecnología
      Autor(es):
      Calderon Brito, María

      Autor(es) Corporativo:
      Universidad de Concepción. Facultad de Ciencias. Departamento de Física

      Fecha de Publicación:
      1989

      Temática:
      ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; FÍSICA; TECNOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA

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      Cuidándonos entre todos: Orientaciones para la celebración del día contra el ciberacoso.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2021-03-12

      Temática:
      CONVIVENCIA ESCOLAR; CIBERACOSO; TECNOLOGÍA

      I. Presentación. - II. Actividades sugeridas. - III. Conceptos para considerar. - IV. Referencias bibliográficas.
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      Diseño de un modelo de evaluación de resultados proyecto Enlaces
      Autor(es):
      Raczynski, Dagmar

      Autor(es) Corporativo:
      Asesorías para el Desarrollo

      Fecha de Publicación:
      2000

      Temática:
      ESTÁNDARES; EVALUACIÓN; INFORMÁTICA EDUCATIVA; TECNOLOGÍA

      El objetivo general de esta consultoría fue asesorar a los encargados del Programa Red Enlaces en la formulación de un diseño de estudio que permita evaluar los resultados de la Red sobre los aprendizajes de los alumnos ...
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      Educación Tecnológica Humanístico-Científica: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Educación tecnológica. Estructura del programa. Objetivos fundamentales primer año medio. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Educación Tecnológica Técnico-Profesional: Programa de estudio Primer y Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas para la enseñanza de la tecnología. Educación tecnológica. Introducción. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 8° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Los objetos ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 7° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Relaciones ...
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      El análisis de sistema y la educación: Documento de trabajo.
      Autor(es):
      Flores Galleguillos, Luis

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas

      Fecha de Publicación:
      1974

      Temática:
      HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; PROYECTO UNESCO CHI-29; TECNOLOGÍA; ANÁLISIS DE SISTEMAS; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL

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      Enlaces Móvil: Tecnología Portátil en la Sala de Clases
      Autor(es):
      Nussbaum, Miguel

      Autor(es) Corporativo:
      Escuela de Ingeniería, PUC

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      ASISTENCIA TÉCNICA; AULA; EDUCACIÓN MEDIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; TECNOLOGÍA

      Este informe busca hacer unseguimiento al proyecto desarrollado en el año 2004 por la Pontificia Universidad Católica de Chile en conjunto con la Red Enlaces del Ministerio de Educación de Chile.
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      Enlaces Móvil: tecnología portátil en la sala de clases.
      Autor(es) Corporativo:
      Escuela de Ingeniería, PUC

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      TIC; TECNOLOGÍA; CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

      Validación de un modelo de uso de una tecnología portátil e inalámbrica genérica para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares de I y II medio en el subsector de Física.

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