Browsing by Subject "CIENCIAS"
Now showing items 1-20 of 81
-
Aguas y territorio: Tomando conciencia de este recurso en mi contexto: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD; CIENCIAS; QUÍMICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; MATEMÁTICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; COVID-19
-
Artis y el laberinto. Una aventura científica.- Autor(es):
- Arroyo Fernández, Paola
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; Chile. PAR Explora Región del Libertador Bernardo O'Higgins; Chile. Universidad de O'Higgins
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; BIENESTAR ESCOLAR
Capítulo 1: Artis y el Laberinto. Capítulo 2: Una aventura científica. Capítulo 3: Glosario de la abuela Noa. Equipo creativo. Referencias. -
Astronomía ilustrada. Sol. Tierra. Luna. Eclipses.- Autor(es):
- Beamin, Juan Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2019-06
- Temática:
- CIENCIAS; ASTRONOMÍA; EDUCACIÓN BÁSICA
¿Cómo llegamos hasta el día de hoy? Una brevísima historia del universo. - I. El Sol - II. La Tierra. - III. La Luna - IV. Eclipses - V. Otras formas de eclipses: Tránsitos y ocultaciones - VI. Los eclipses en otras ... -
Bioética e Investigación con Seres Humanos y en Animales.- Autor(es):
- Kottow, Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- CONICYT
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- CIENCIAS; EVALUACIÓN; SALUD
Se muestran las ponencias presentadas en el taller Bioética e Investigación con Seres Humanos y Animales de CONICYT. -
Ciencias 7° y 8° Básico: Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID-19; DOCENTES; CIENCIAS; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Ciencias. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Ciencias III° y IV° Medio. Currículum priorizado y contexto socioemocional.- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS; 3° MEDIO; 4° MEDIO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Ciencias. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ... -
Con las manos en la ciencia.- Autor(es):
- Tirapegui Calquín, Cristián; Santana Sepúlveda, Paula; Salinas Barrera, Vicente; Villalobos Lepe, Valeria; MacLeod-Carey Castro, Desmond; Beamin Muhlenbrock, Juan Carlos
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- CIENCIAS; QUÍMICA; EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS; ESTUDIANTES
Fluoresciendo la casa. Cristales caseros de sal. Lámparas de lava. Coloreando la tensión superficial. Papel mágico: cambia de color. Crea tu arcoiris. Astrolabio hecho en casa. -
Conociendo la flora y fauna con Abate Molina.- Autor(es):
- Miranda Urbina, Diego; Ramírez, Claudio C.; Aguilera, Daniela; Muñoz, Cristian; Narváez, Soledad; Hernández, Olga; Gonzalez, Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación; Universidad de Talca
- Fecha de Publicación:
- 2019-12
- Temática:
- CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ABATE MOLINA; NATURALEZA; BIODIVERSIDAD; MEDIO AMBIENTE
Quién fue el Abate Juan Ignacio Molina. - Importancia de los ecosistemas Maulinos. - Cuento sobre la biodiversidad Maulina. - Guía de especies de flora y fauna descritas por el Abate Molina. - Guía de indagación – insectos ... -
Crecer en calidad y equidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-01
- Temática:
- EVALUACIÓN; TIMSS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA; CIENCIAS
-
Eclipse: arte + ciencia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2019-07
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS; ASTRONOMÍA
-
El ciclo del agua.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Catalejo Teatro de Sombras
- Fecha de Publicación:
- 2021-10
- Temática:
- CIENCIAS; MEDIO AMBIENTE; CICLO DEL AGUA; RECURSOS EDUCATIVOS; RECURSOS AUDIOVISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; TEATRO DE SOMBRAS
-
El pensamiento humanístico en la ciencia.- Autor(es):
- Gómez Millas, Juan
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1977
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS; HUMANIDADES
-
Enlaces Móvil: tecnología portátil en la sala de clases.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Escuela de Ingeniería
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- TIC; TECNOLOGÍA; CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Validación de un modelo de uso de una tecnología portátil e inalámbrica genérica para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos curriculares de I y II medio en el subsector de Física. -
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Biología: Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2022-04
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN MEDIA; BIOLOGÍA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA
I. Introducción - II. Antecedentes - III. Estándares Pedagógicos - IV. Estándares Disciplinarios - V. Glosario - VI. Referencias Bibliográficas - VII. Equipos Elaboradores. -
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Física: Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2022-02
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; FÍSICA; EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos. - IV. Estándares Disciplinarios para Carreras de Pedagogía en Física. - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores. -
Estándares de la Profesión Docente: Carreras de Pedagogía en Química: Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2022-02
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; EDUCACIÓN MEDIA; QUÍMICA; CIENCIAS; PRUEBA INICIA
I. Introducción. - II. Antecedentes. - III. Estándares Pedagógicos. - IV. Estándares Disciplinarios para Carreras de Pedagogía en Química - V. Glosario. - VI. Referencias Bibliográficas. - VII. Equipos Elaboradores. -
Estudio sobre uso de textos escolares en el segundo ciclo básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES; EVALUACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS
Este informe recoge información sobre uso, valoración y necesidades de los docentes y alumnos respecto de los textos escolares distribuidos por el Ministerio de Educación. -
Evaluación de aula en enseñanza básica y media. Sectores de Ciencia y Ciencias Naturales.- Autor(es) Corporativo:
- Equipo de Seguimiento a la Implementación Curricular, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EVALUACIÓN; APOYO TÉCNICO; CIENCIAS
Estudiar el currículum evaluado por los profesores y profesoras. -
Evaluación de resultados del programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) y su impacto en atraer y retener docentes en escuelas con estudiantes en condiciones de alta vulnerabilidad social.- Autor(es):
- Marzábal, Ainoa; Gómez, Florencia; Murillo, Fernando; Gómez, Rosario; Villanueva, Elizabeth
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- ICEC; EVALUACIÓN; INDAGACIÓN CIENTÍFICA; DOCENTES; CIENCIAS; ENSEÑANZA; EVALUACIÓN DE IMPACTO
-
Evaluación Formativa de la Implementación del Programa ECBI.- Autor(es):
- Montecinos, Carmen
- Autor(es) Corporativo:
- Escuela de Psicología, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- CIENCIAS; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Caracterizar cómo los docentes implementan una enseñanza indagatoria y cómo sus estudiantes se desempeñan en las clases que utilizan los módulos ECBI.