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      Carreras docentes en el mundo: Una revisión comparada.
      Autor(es):
      Barrera, Daniela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; REVISIÓN COMPARADA

      Analizar comparativamente los sistemas de Carrera Docente de distintos países.
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      Diseño de un sistema de evaluación y monitoreo del Sistema de Desarrollo Profesional Docente (Ley 20.903). Resumen ejecutivo.
      Autor(es):
      Cabezas, Verónica; Hilliger, Isabel; Carrasco, I.; Villalobos, Cristóbal; Straub, Camila; Díaz, Bárbara; Figueroa, Catalina; Pereira, Sebastián; Solar, Horacio

      Autor(es) Corporativo:
      CEPPE UC

      Fecha de Publicación:
      2021-06

      Temática:
      EVALUACIÓN DOCENTE; FORMACIÓN CONTINUA; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; CARRERA DOCENTE

      1. Introducción. 2. Metodología. 3. Propuesta de un Sistema de Evaluación y Monitoreo de la implementación del SDPD. 4. Consideraciones y recomendaciones. 5. Cierre. 6. Referencias.
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      Estudio de caracterización de los docentes que han recibido la asignación de excelencia pedagógica y de los docentes que pertenecen a la red maestros de maestros
      Autor(es):
      Arredondo, Miguel Ángel

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Educación Universidad ARCIS

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; DESEMPEÑO DOCENTE; DOCENTES; FORMACIÓN CONTINUA

      Este informe busca caracterizar a los docentes que han obtenido la AEP en los años 2002 y 2003 y a los docentes que integran la Red Maestros de Maestros en los años 2003 y 2004 y han desarrollado proyectos.
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      Estudio de Oferta y Demanda de Docentes en Chile. Proyección 2010-2018.
      Autor(es):
      Montoya Squif, Ana María

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; COBERTURA; MERCADO LABORAL

      Obtener proyecciones del mercado laboral de docentes en Chile para los próximos 9 años (2010-2018) en los distintos niveles de educación, (Pre-Escolar, Educación Básica, Media Científico-Humanista, Media Técnico-Profesional), ...
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      Estudio descriptivo relativo a los docentes que enseñan en el 2º ciclo de educación básica, en los subsectores de aprendizaje: lenguaje y comunicación, educación matemáticas, estudio y comprensión de la naturaleza, estudio y comprensión de la sociedad.
      Autor(es):
      Romaguera, Pilar

      Autor(es) Corporativo:
      Departamento de Ingeniería Industrial, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; DESEMPEÑO ALUMNO; CARRERA DOCENTE

      Se cuantifica y caracteriza la realidad o contexto en la que se desempeñan los docentes que imparten docencia a alumnos de cursos del 2º ciclo de Educación Básica.
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      Estudio sobre las necesidades de especialización para la formación inicial y continua de los/las educadores de párvulos que atienden a niños y niñas de 4 a 6 años.
      Autor(es):
      Romo López, Verónica

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Educación, U. Central

      Fecha de Publicación:
      2009

      Temática:
      APOYO TÉCNICO; CARRERA DOCENTE; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; DESEMPEÑO DOCENTE; FORMACIÓN INICIAL; FORMACIÓN CONTINUA; CURRÍCULUM

      Identificar las necesidades de especialización para la Formación Inicial y Continua de Educadoras y Educadores que atienden niñas y niños de 4 a 6 años, y, diseñar una propuesta de especialización para la formación inicial ...
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      Evaluación del Sistema de Apoyo Formativo y Sistema de Reconocimiento y Promoción de la Ley 20.903.
      Autor(es) Corporativo:
      Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD)

      Fecha de Publicación:
      2024-01

      Temática:
      SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; LEY 20.903; DOCENTES; CARRERA DOCENTE; SDPD

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      Evidencias 28: Aportes a la Reflexión sobre Movilidad y Abandono Docente 2013-2014.
      Autor(es):
      Barrera, Daniela

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      DOCENTES; MOVILIDAD LABORAL; ABANDONO; CONDICIONES LABORALES; CARRERA DOCENTE

      Aportar evidencia que contribuya a la comprensión del comportamiento del mercado laboral docente, en especial el abandono anticipado de la carrera.
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      Integración de TIC en la Formación Inicial Docente.
      Autor(es):
      López V., Mario

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH)

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; TIC

      Facilitar el desarrollo de una didáctica disciplinar consciente de potenciar las habilidades cognitivas requeridas para alcanzar los aprendizajes esperados por un conjunto de estudiantes de pedagogía de la UMCE participantes ...
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      Presentaciones de la Jornada de Inducción a la Red Maestros de Maestros, cohorte 2022.
      Autor(es):
      Rojas Flores, Macarena

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Unidad de Inducción y Mentoría en el Ejercicio Profesional Docente. Red Maestros de Maestros

      Fecha de Publicación:
      2023

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; RED MAESTROS DE MAESTROS; MENTORÍA; DOCENTES; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO

      Presentación 1: Bienvenida a Jornada Red Maestros de Maestros - Presentación 2: Proyecto de Participación Activa: Plan especial de acompañamiento al/a la docente en sus primeros años en el sistema escolar - Presentación ...
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      Propuestas de mejoramiento para la formación de profesionales de educación parvularia.
      Autor(es):
      Rojas, María Teresa

      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Educación, UAH

      Fecha de Publicación:
      2008

      Temática:
      DOCENTES; CARRERA DOCENTE; FORMACIÓN INICIAL; UNIVERSIDADES PRIVADAS; UNIVERSIDADES ESTATALES; INSTITUTOS PROFESIONALES; EDUCACIÓN PARVULARIA

      Desarrollar propuestas para el mejoramiento de la formación (inicial y en servicio) de educadores y educadoras de párvulos, con el objeto de identificar las competencias profesionales mínimas necesarias para lograr una ...
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      Revista de Educación N° 321.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2006-02

      Temática:
      REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CARRERA DOCENTE; FORMACIÓN DOCENTE

      Editorial, Pedro Montt L. || Orden al mérito Gabriela Mistral a 13 docentes || Martín Zilic: Ministro de Educación del nuevo gobierno || Reforma || En la carrera de la excelencia, Rodolfo Bonifaz || Propuestar de políticas ...
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      Revista de Educación N°352.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2012-05

      Temática:
      REVISTA EDUCACIÓN; CARRERA DOCENTE; PRUEBA INICIA; EVALUACIÓN DOCENTE

      Editorial. - Sumario - Avances: Proyecto Nueva Carrera Docente: Reconociendo el mérito. - Sistema único de financiamiento para la educación superior: más calidad y equidad - Tendencias: Evaluación Inicia: los cambios que ...
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      Saber pedagógico y práctica docente: estudio en aulas de educación parvularia y básica.
      Autor(es):
      Ibañez, Nolfa

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      BUENAS PRÁCTICAS; CALIDAD DEL DOCENTE; CARRERA DOCENTE; CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS; DOCENTES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; ESTILOS DE ENSEÑANZA; PRÁCTICA PEDAGÓGICA

      Describir el modo en que se operacionalizan en la práctica profesional de docentes en las aulas observadas, los saberes constituivos del saber pedagógico considerados en este estudio, y su relación con la implementación ...
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      Serie de estudios N°243: Preferencia de los estudiantes de cuarto año de enseñanza media por seguir estudios de pedagogía u otras carreras universitarias.
      Autor(es):
      Trujillo, Héctor G.; De Las Heras, Rodrigo K.; Schakmann, Luis Von C; Nordenflycht, María Eugenia N.; Nuñez, Sergio J.; Sirera, Enrique F; Reyes, Luis E

      Fecha de Publicación:
      1999

      Temática:
      CARRERA DOCENTE; VOCACIÓN

      A fines de 1997 se consultó a una muestra nacional estratificada e intencionada de 3.185 alumnos de cuarto año de Educación Media del país (un curso por cada establecimiento educacional elegido según tipo de dependencia ...
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      Teach. Manual del Observador.
      Autor(es) Corporativo:
      Banco Mundial

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; CARRERA DOCENTE; RECURSOS EDUCATIVOS; FID 2021

      Prólogo. Equipo TEACH. Introducción. Procedimientos para codificar. Manual del observador. Tiempo de instrucción. Calidad de las Prácticas Docentes. - Cultura del aula. Enseñanza. Habilidad socioemocionales. Preguntas frecuentes.
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      Teacher Informal Collaboration for Professional Improvement: Beliefs, Contexts, and Experience.
      Autor(es):
      Avalos-Bevan, Beatrice; Bascopé, Martín

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; CARRERA DOCENTE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; FID 2021

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      Utopía y realidad en la formación inicial de profesores de Lenguaje y Comunicación del sur de Chile.
      Autor(es):
      Geeregat, Orietta

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de la Frontera (UFRO)

      Fecha de Publicación:
      2007

      Temática:
      AJUSTE CURRICULAR; CURRICULUM; CARRERA DOCENTE; DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL

      Indagar en dos universidades tradicionales acerca de los problemas en el ámbito curricular de la formación inicial de profesores de lenguaje y comunicación.

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