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      Bases curriculares Educación Básica: Ministerio de Educación 2013.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CURRÍCULUM NACIONAL

      Introducción. Artes visuales. Música. Orientación. Tecnología. Educación Física y Salud.
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      Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. 1° a 6° año básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2019-12-23

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; QUECHUA; AYMARA; MAPUCHE; EDUCACIÓN BÁSICA

      Índice. Presentación. Antecedentes. Bases curriculares. Fuentes. Conceptos y definiciones en las Bases Curriculares. Tiempo escolar de implementación. Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Objetivos de ...
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      Bases Curriculares Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales: 1° a 6° año de Educación Básica: Decreto Supremo de Educación N°97/2021.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2021-01

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCACIÓN BÁSICA

      Presentación. Antecedentes. Definición y Marco Legal. Conceptos y Definiciones en las Bases Curriculares - Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales. Bibliografía.
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      Bases curriculares Primero a Sexto Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA; FID 2021

      Antecedentes. Objetivos Generales de la Educación Básica. Bases curriculares para la Educación Básica. Objetivos de Aprendizaje Transversales. Referencias. Artes Visuales. Ciencias Naturales. Educación Física y Salud. ...
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      Bosques, mucho más que madera. Concurso Proyecto Educación y Cohesión Social.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; INVESTIGACIÓN ESCOLAR

      Presentación. Contexto. El Concurso. Jurado. Primeros Lugares. Menciones Honrosas. Otros Participantes.
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      Bruno y Violeta sobreviven al terremoto
      Autor(es):
      Muñoz, Bernardita

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      FOMENTO LECTOR; LITERATURA; EDUCACIÓN BÁSICA

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      Buenas Prácticas Pedagógicas Observadas en el Aula de Segundo Ciclo Básico en Chile.
      Autor(es):
      Preiss, David D.; Calcagni, Elisa; Espinoza, Ana María; Gómez, Daniela; Grau, Valeska; Guzman, Valentina; Müler, Magdalena; Ramírez, Francisca; Volante, Paulo

      Fecha de Publicación:
      2014

      Temática:
      PRÁCTICA DOCENTE; EDUCACIÓN BÁSICA; DOCENTES; BUENAS PRÁCTICAS LABORALES; ENSEÑANZA; EVALUACIÓN DOCENTE; FID 2021

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      Calidad educativa desde la percepción de los actores clave del sistema.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2015-12

      Temática:
      EVALUACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; SOSTENEDORES; DOCENTES; DIRECCIÓN; ESTUDIANTES

      1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Marco teórico. 3.1 Ampliación del concepto calidad. 3.2 Evaluaciones para la mejora escolar. 4. Resultados. 4.1 Concepto de calidad escolar. 4.2 Evaluación de la calidad. 4.2.1 Evaluaciones ...
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      Cambio climático: Lo que debes saber.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación; Universidad Austral de Chile. Centro de Estudios Ambientales

      Fecha de Publicación:
      2019

      Temática:
      MEDIO AMBIENTE; CAMBIO CLIMÁTICO; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN AMBIENTAL

      I. Mensajes claves. II. Glosario. III. Personajes.
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      Caracterización de las autorizaciones para cumplir funciones de docencia en los establecimientos educacionales del país, entre marzo de 2005 y febrero de 2006 en el sistema escolar.
      Autor(es):
      Molina, Claudio

      Autor(es) Corporativo:
      CPEIP, Autys Datacenter Limitada

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      DOCENTES; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; GESTIÓN DE RECURSOS

      Caracterización del total de autorizaciones que fueron concedidas por las Direcciones Provinciales de Educación para ejercer funciones docentes en el periodo comprendido entre marzo de 2005 y febrero de 2006.
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      Caracterización del currículum evaluado en el 6° año básico en Matemática: orientaciones para la formación inicial y continua de profesores y profesoras.
      Autor(es):
      Contreras, Gloria

      Autor(es) Corporativo:
      PUC

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      SISTEMA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM; EVALUACIÓN; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; PRÁCTICA DOCENTE

      Caracterizar el currículum que se evalúa y la forma de cómo se evalúan los contenidos del subsector de matemática en 6º año básico, considerando establecimientos educacionales de la V Región.
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      Características del comportamiento docente- directivo durante los procesos de aplicación de la autoevaluación escolar en los establecimientos educacionales.
      Autor(es):
      Navarro Saldaña, Gracia; Jiménez Espinoza, Jorge

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA; GESTIÓN EDUCATIVA

      Introducción. Objetivos de la investigación. Método. Procedimiento. Resultado. Conclusiones. Referencias.
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      Centro de lectura y biblioteca escolar (CRA) : Orientaciones pedagógicas.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN A DISTANCIA; CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA)

      La importancia de las "Bibliotecas Escolares". Recursos digitales: Biblioteca Digital Escolar y Plan de Lectoescritura Digital (PLED). Otras plataformas que ofrecen servicios de apoyo. Enlaces de interés.
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      Challenges and Acomplishments of ELT at Primary Level in Chile: Towards the Aspiration of Becoming a Bilingual Country.
      Autor(es):
      Barahona, Malba

      Fecha de Publicación:
      2016-08

      Temática:
      ENSEÑANZA DEL INGLÉS; CHILE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021; EDUCACIÓN BÁSICA

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      Ciclos Recordar Remover Reimaginar. Semana de la Educación Artística. Orientaciones 2022.
      Autor(es):
      Marini, Guillermo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Chile. Ministerio de Educación; UNESCO

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; ARTES VISUALES

      SEA 10 años, permanecer y transformarse. - ¿Cómo ser parte de la SEA 2022? - Ciclo: Del círculo a la espiral abierta. - Lo mismo puede no ser igual: Tres reflexiones para la educación artística (y una maldición). - Recordar, ...
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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Cuarto Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 4° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Ciencias Naturales. ...
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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS NATURALES; 8° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias Bibliográficas. ...
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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Ciencias Naturales. ...
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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Quinto Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 5° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Ciencias Naturales. ...
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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS NATURALES; 2° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio. - Ciencias ...

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