Browsing by Subject "MATEMÁTICA"
Now showing items 21-40 of 263
-
Conversemos: Cuaderno docente N°2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Escuela
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ... -
Crecer en calidad y equidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013-01
- Temática:
- EVALUACIÓN; TIMSS; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA; CIENCIAS
-
Cuadernillo de repaso: Matemática, eje álgebra: IV° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje álgebra. Anexos. -
Cuadernillo de repaso: Matemática, eje geometría: IV° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje geometría. Anexos. -
Cuadernillo de repaso: Matemática, eje números: IV° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje números. Anexos. -
Cuadernillo de repaso: Matemática, eje probabilidad y estadística. IV° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje probabilidad y estadística. Anexos. -
Cuadernillo de repaso: Matemática: Conceptos básicos y ejercitación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje números. Eje álgebra y funciones. Eje geometría. Eje probabilidad y estadística. Anexos. -
Cuadernillos para la reflexión pedagógica: Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación.- Autor(es):
- Oyaneder F., Myriam
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; MATEMÁTICA
-
Cuarto Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. I. - Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas ... -
Cuenta conmigo 2016 3° y 4° básico: Para leer y aprender en familia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO
Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Matemática. Tercero básico. Cuarto básico. Lenguaje. Tercero básico. Cuarto básico. Ciencias Naturales. Tercero ... -
Cuenta conmigo 2016 5° y 6°: Para leer y aprender en familia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES
Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Matemática. Quinto básico. Sexto básico. Lenguaje. Quinto básico. Sexto básico. Ciencias Naturales. Quinto básico. ... -
Cuenta conmigo: Nivel de Transición 1 y 2 Primero y Segundo Básico: Para leer y aprender en familia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Escuela.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; MATEMÁTICA
Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Primer y Segundo Nivel de Transición. Matemática. Primero básico. Segundo básico. Lenguaje. Primero básico. Segundo ... -
Dale vida a tu liceo a través de la administración: Guía de Aprendizaje de Integración Curricular: Especialidad: Administración: Módulo: La geometría en el día a día: Matemática.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ADMINISTRACIÓN; MATEMÁTICA; GEOMETRÍA
Introducción - Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de evaluación - Ruta del aprendizaje - Situación problema - Aprendamos - Apliquemos lo aprendido - Resumamos - Bibliografía. -
Datos y azar para futuros profesores de educación básica- Autor(es):
- Araneda, Ana María; Chandía, Eugenio; Sorto, María Alejandra
- Fecha de Publicación:
- 2013-12
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Capítulo 1: Ciclo de investigación. Capítulo 2: Población, muestra y variables estadísticas. Capítulo 3: Organización de datos y representación de la información. Capítulo 4: Medidas o estadísticos de resumen. Capítulo 5: ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de argumentar y comunicar.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de argumentar y comunicar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de la ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de modelamiento matemático.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de representar.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de representar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la habilidad de ... -
Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente: Habilidad de resolver problemas.- Autor(es):
- Pedreros Matta, Alejandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA
Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ...