Browsing by Subject "EDUCACIÓN MEDIA"
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Cuadernillo de repaso: Matemática: Conceptos básicos y ejercitación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 4° MEDIO; MATEMÁTICA
Introducción. ¿Cómo usar este manual?. Eje números. Eje álgebra y funciones. Eje geometría. Eje probabilidad y estadística. Anexos. -
Cuadernillo de vocabulario, prueba de transición: Listados de léxico, instrucciones para estudiar, ejercicios para practicar
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT); LENGUAJE
Preparación Prueba de Transición de Lenguaje, guías de ejercicios para adquisición de vocabulario. Guía 1. Ejercicios guía 1. Guía 2. Ejercicios guía 2. Guía 3. Ejercicios guía 3. Guía 4. Ejercicios guía 4. Guía 5. Ejercicios ... -
Cuestionario de medición de interés en Física y Tecnología
- Autor(es):
- Calderon Brito, María
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Facultad de Ciencias. Departamento de Física
- Fecha de Publicación:
- 1989
- Temática:
- ENIN; ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; FÍSICA; TECNOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA
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Culturas de América Precolombina: Andes Centrales. Enseñanza Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA; AMÉRICA LATINA; HISTORIA PRECOLOMBINA; ARTES VISUALES
¿Qué aprenderemos? Para comenzar... ¿Cuáles son las culturas precolombinas? ¿Por qué hablamos de Área de los Andes Centrales? Mapa Andes Centrales. Línea de tiempo. ¿Cómo sabemos lo que sabemos sobrelas culturas americanas ... -
Culturas de América Precolombina: Mesoamérica. Enseñanza Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Museo Chileno de Arte Precolombino
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- HISTORIA; AMÉRICA LATINA; HISTORIA PRECOLOMBINA; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN MEDIA
¿Qué aprenderemos? Para comenzar... ¿Cuáles son las culturas precolombinas? ¿Por qué hablamos de Área Mesoamericana? Mapa de Mesoamérica. Línea de tiempo. ¿Cómo sabemos lo que sabemos sobre las culturas precolombinas? ¿Qué ... -
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Capítulo I Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. - Capítulo II Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación Media. - Capítulo III Objetivos Fundamentales ... -
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios: Actualización 2005.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE
Introducción. - Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. - Formación común objetivos fundamentales transversales de la educación media. - Objetivos fundamentales transversales de ... -
Decreto N°0193 Aprueba bases curriculares para los cursos de 3° y 4° año de educación media, en asignaturas que indica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División Jurídica
- Fecha de Publicación:
- 2019-06-17
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
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Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 1° a 2° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 1° MEDIO; 2° MEDIO
1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario. -
Derechos. Fichero Pedagógico Formación Ciudadana 3° a 4° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio Secretaría General de la Presidencia
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO
1 Índice. 2 Presentación. 3 La Formación Ciudadana. 4 El fichero pedagógico. 5 Experiencia de aprendizaje. 6.1 Sesión 1. 6.2 Sesión 2. 6.3 Sesión 3. 6.4 Sesión 4. 7 Glosario. -
Desarrollo Docente en el Contexto de la Institución Escolar. Los Microcentros Rurales y Los Grupos Profesionales de Trabajo en Chile.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; MECE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; EDUCACIÓN BÁSICA
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Desempeño de los establecimientos de enseñanza media: Eficiencia y trayectoria a partir de los resultados SIMCE.
- Autor(es):
- García-Albarido, Andrés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ESCUELA; EDUCACIÓN MEDIA
Caracterizar el conjunto de establecimientos de educación media, según su progreso en el tiempo, cautelando el sesgo producido por la diferencia en el origen socioeconómico y cultural, de la población que atienden. -
Determinación de las prácticas pedagógicas de los docentes de biología de primer año medio, de los liceos municipalizados científico-humanista de la comuna de Talca, y su percepción por los estudiantes.
- Autor(es):
- Lopez Quintana, Guillermo
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA; BIOLOGÍA; EDUCACIÓN MEDIA
1.- Prólogo. 2.- Fundamentación del problema. 2.1.- Breve caracterización de la región del Maule. 2.2.- Antecedentes sobre la realidad educacional de la región. 2.3.- Antecedentes sobre los resultados de chile en el TIMSS-R. ... -
Déficit atencional: Guía para su comprensión y desarrollo de estrategias de apoyo desde un enfoque inclusivo, en el nivel de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DÉFICIT ATENCIONAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN MEDIA
Primera parte: Descripción del trastorno de déficit atencional con y sin hiperactividad. - 1. Características generales del Trastorno de Déficit Atencional con y sin Hiperactividad. - 2. Fortalezas y dificultades de los ... -
Diagnóstico de la labor docente de los profesores que se desempeñan en la enseñanza media científico humanista de la provincia de Valdivia.
- Autor(es):
- Tatter Puentes, Hellmuth; Ardiles Arnais, Elba; Mira Díaz, Luis; Navarrete Paredes, César; Rivera Muñoz, Gabriel
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN FORMAL; EDUCACIÓN MEDIA
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Diagnóstico de la situación de los establecimientos que imparten enseñanza media y de las intervenciónes realizadas: identificación y caracterización de los liceos críticos.
- Autor(es):
- Romaguera, Pilar
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- DISCRIMINACIÓN; SEGREGACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA; CLIMA ESCOLAR
Identificación de los liceos más vulnerables y evaluar el programa Liceo Para Todos, una iniciativa de mejoramiento educativo para liceos en desventaja. -
Documento de trabajo 6: Mis Lecturas Diarias y valoración de la lectura en enseñanza media.
- Autor(es):
- Gelber, Denisse; Castillo, Hadabell; Anwandter, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA; ENSEÑANZA MEDIA; FOMENTO LECTOR; EDUCACIÓN MEDIA; BIBLIOTECA ESCOLAR
Describir la valoración que hacen de la lectura los estudiantes y docentes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos subvencionados del país; indagar en las prácticas de lectura que se realizan en el aula y en ... -
Documento de trabajo 7: Las consecuencias de no completar la educación media para la población adulta en Chile Hallazgos a partir de la Evaluación Internacional de Competencias en Población Adulta PIAAC-OECD.
- Autor(es):
- González, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS (EPJA); EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN DE ADULTOS; DESERCIÓN ESCOLAR; TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
Analizar las diferencias que genera completar la educación media para la población adulta en Chile, utilizando información proporcionada por el Estudio de Competencias de la Población Adulta, PIAAC. -
Documento de trabajo 8: Selección en la educación secundaria y acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile. Análisis de la cohorte 2016.
- Autor(es):
- Rivera C., Mario; Guevara M., Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EMBLEMÁTICOS; EDUCACIÓN MEDIA; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN SUPERIOR; LICEOS BICENTENARIO; SISTEMA ESCOLAR CHILENO; ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS DE ELITE; PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; PSU
Analizar la selección en la educación secundaria y el acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile, para una cohorte de estudiantes del año 2016. -
Educación + Arte. Trabajo por proyectos.
- Autor(es):
- González Fulle, Beatriz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. ...