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Procesos de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de los profesores en Chile.- Autor(es):
- Ruffinelli, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- CREENCIAS DOCENTES; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; PRÁCTICA EDUCATIVA; REPRESENTACIONES SOCIALES
Develar las creencias que están a la base de las decisiones pedagógicas, propias del ejercicio docente, a fin de proveer información relevante capaz de retroalimentar los procesos de formación docente inicial y continua, ... -
Producción de software educativo de apoyo al aprendizaje de la biología de la reproducción.- Autor(es):
- Sánchez Ilabaca, Jaime; Mallegas Vera, Armando; Astorga Hidalgo, Carlos
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Antofagasta. Centro Computación Educativa
- Fecha de Publicación:
- 1991
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; BIOLOGÍA; SOFTWARE EDUCATIVO
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Productos para envasar y factorizar: Subsector Educación Matemática.- Autor(es):
- Gálvez P., Grecia; Mitrovich, Dinko; Venegas, Malva
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Mejoramiento de la Calidad de las Escuelas Básicas de Sectores Pobres (P900).
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; P900; ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
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Productos para envasar y factorizar: Subsector Educación Matemática: Guía para el profesor.- Autor(es):
- Gálvez P., Grecia; Mitrovich, Dinko; Venegas, Malva
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Mejoramiento de la Calidad de las Escuelas Básicas de Sectores Pobres (P900).
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; EDUCACIÓN BÁSICA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; P900
Presentación. ¿Cómo aprenden matemática los niños? ¿Qué información es necesaria para evaluar? Consideraciones para el uso del cuaderno. Introducción. 1. Reponiendo mercadería. 2. Envasando mercadería. 3. Factorizando. -
Profesion Docente en Chile: El factor indispensable- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación; Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Facultad de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; PROFESORES EFECTIVOS
A lo largo de este texto se abordan algunas consecuencias analíticas del hecho de que la docencia constituya un saber especializado, al que se imponen cada día más exigencias. -
Profesores de Educación Media del sector municipalizado del área metropolitana: Evolución de sus motivos vocacionales y de su satisfacción profesional y laboral.- Autor(es):
- Cornejo Abarca, José; Rodríguez Fuenzalida, Eugenio
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; SATISFACCIÓN LABORAL
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Profesores de sustancia: El conocimiento de la materia para la enseñanza.- Autor(es):
- Grossman, Pamela L.; Wilson, Suzzane M.; Shulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ENSEÑANZA; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Profesores excelentes. Cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y El Caribe.- Autor(es):
- Bruns, Barbara; Luque, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Grupo Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- DOCENTES; POLÍTICA EDUCATIVA; AMÉRICA LATINA; EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
Prólogo. Agradecimientos. Acerca de los autores y los colaboradores. Abreviaturas. Resumen. Capítulo 1: ¿Cuán buenos son los profesores de la región? Capítulo 2: Dentro de las aulas de América Latina y el Caribe. Capítulo ... -
Programa de apoyo a la Educación Rural Multigrado: Manual estratégico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA
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Programa de Apoyo a la Gestión del Clima y la Convivencia Escolar: Documento para la Asesoría Técnico Pedagógica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO EDUCATIVO; DOCENTES; BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Etapas. Etapa 1: Presentación y autodiagnóstico. Etapa 2: Retroalimentación. Etapa 3: Conclusiones y cierre. Síntesis. -
Programa de artes plasticas primer año- Autor(es):
- Hernández Romero, Oscar; Iriarte, Francisca; Montero, Sergio
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-07
- Temática:
- ARTES PLASTICAS; ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL
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Programa de castellano primer año.- Autor(es):
- Scarpa, Roque Esteban; Medina, Oscar; Stowhas, Graciela; Alliende, Felipe; Montes, Hugo; Rodríguez, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-06
- Temática:
- CASTELLANO; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ENSEÑANZA MEDIA; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene; Objetivos de la asignatura de castellano en la enseñanza media -- Tema central "Enfrentando al mundo" Unidad el mundo de la aventura -- Unidad el mundo interior. -
Programa de ciencias sociales primer año- Autor(es):
- Krebs, Ricardo; Duchens, Nancy; Sepúlveda, Sergio; Giagnoni, Olga; Gómez, Agustín; Samuel, Raúl; Godoy, Hernan; Villalobos R., Sergio; Cowell, Richard; Reyes de los, Sergio; Espinoza, Juan
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-06
- Temática:
- ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CIENCIAS SOCIALES; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene: Introducción general -- La tierra un todo complejo e independiente -- El desafío de la naturaleza -- Las antiguas culturas americanas -- La cultura europea penetra en América -- La sociedad colonial -- La ... -
Programa de Educación Básica Rural.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL; EDUCACIÓN BÁSICA
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Programa de educación física primer año- Autor(es):
- Arroyo, Mirna; Quintana, Ramón; Lara, Horacio; López, Raúl; Trebilcock, Héctor
- Autor(es) Corporativo:
- FIDE Secundaria
- Fecha de Publicación:
- 1967-07
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ENSEÑANZA MEDIA; EDUCACIÓN FÍSICA; REFORMA EDUCACIONAL
Contiene: Fundamentación general del programa de educación física en la enseñanza media -- Contenidos del programa de educación física para la enseñanza media -- Sugerencias metodológicas generales de educación física en ... -
Programa de Escuelas de Sectores Pobres P-900 (P-900). Ministerio de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Hacienda. Dirección de Presupuestos
- Fecha de Publicación:
- 2001-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; P900; ESCUELA; POBREZA
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Programa de Estudio 3° Medio: Filosofía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FILOSOFÍA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Filosofía 3° medio. Propósitos Formativos. Enfoque de la ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Educación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Educación Ciudadana - Formación general 3° medio. Propósitos ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- INGLÉS; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; IDIOMAS; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Inglés 3° medio. Propósitos Formativos. Enfoque de la asignatura. ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Lengua y Literatura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LENGUAJE; LITERATURA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Lengua y Literatura 3° medio. Unidad 1. Diálogo: Literatura y ...