Browsing by Title
Now showing items 3310-3329 of 5030
-
Para buscar e investigar : herramientas para el estudiante.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Bibliotecas CRA
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INVESTIGACIÓN; ESTUDIANTES; EDUCACIÓN MEDIA
Prólogo para el docente. Prólogo para el estudiante. Introducción. Definir un tema. Buscar información. Tomar y ordenar los apuntes. Redacción del trabajo. Edición del trabajo. Presentación final. Partes de un trabajo de ... -
Para ondevai o pensamento geográfico?: Por uma epistemologia crítica.
- Autor(es):
- Moreira, Ruy
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
-
Para revisar nuestro Proyecto...
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-09
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA; REFORMA EDUCACIONAL
1. La evaluación como un camino para aprender más. 2. Sistematización de la evaluación. 3. Reformulación del proyecto pedagógico de jornada escolar completa. -
Participación de Chile en TALIS 3S.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticas
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; TALIS
-
Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13.
- Autor(es):
- Meresman, Sergio
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; EDUCACIÓN INCLUSIVA; DISCAPACIDAD FÍSICA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Participación de los padres y madres, la familia y la comunidad en la educación inclusiva. Cuadernillo 13: Lo que este cuadernillo puede hacer por usted/ Acrónimos y abreviaturas/ I. Introducción/ II. Creación de una cultura ... -
Participación electoral informada ¡La necesitamos ahora! : Proyecto para programas de estudio 3°y 4° año de enseñanza media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FORMACIÓN CIUDADANA; FILOSOFÍA; COVID-19
-
Participación en redes profesionales digitales e innovación en las prácticas docentes en la sala de clases.
- Autor(es):
- Salinas, Alvaro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- INNOVACIÓN; PRÁCTICA DOCENTE; REDES PROFESIONALES DIGITALES
Analizar las condiciones fundamentales bajo las cuales la participación en redes profesionales digitales contribuye a la innovación en las prácticas docentes en la sala de clases. -
Particularidades de la Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Devia Astorga, Sabrina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Superintendencia de Educación. Intendencia de Educación Parvularia.
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CONVIVENCIA ESCOLAR; SEGURIDAD ESCOLAR
Presentación. Introducción. Educación Parvularia. El Niño y la Niña de 0 a 6 años. Ámbito Técnico Pedagógico. Familia y Comunidad. Infraestructura y Espacios Educativos Seguros. Para finalizar. Bibliografía. -
A partir de las Teorías Organizacionales X e Y Cuál es el estilo que se aplica en colegios de Santiago?
- Autor(es):
- Rodríguez Inzulza, Carlos; Bustamante Moraga, Exequiel
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Las Condes
- Fecha de Publicación:
- 1993-07
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; CLIMA ORGANIZACIONAL; ENIN
-
Pasantía 2009 en el área de matemática para profesores de 2° ciclo de educación básica: Informe académico final
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2009 en el área de matemática para profesores de 2° ciclo de educación básica: Segundo Informe académico
- Fecha de Publicación:
- 12/10/2009 al 09/11/2009
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2009 en el área de matemática para profesores de 2° ciclo de educación básica: Tercer informe académico
- Fecha de Publicación:
- 10/11/2009 al 04/12/2009
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2012 en el área de matemática para profesores y profesoras de 2º ciclo de educación básica: Informe de ejecución financiera
- Fecha de Publicación:
- enero-abril 2012
- Temática:
- MATEMÁTICA; BECAS
-
Pasantía 2012 en el área de matemática para profesores y profesoras de 2º ciclo de educación básica: Primer informe academico
- Fecha de Publicación:
- enero-febrero 2012
- Temática:
- MATEMÁTICA; BECAS
-
Pasantía 2012 en el área de matemática para profesores y profesoras de 2º ciclo de educación básica: Segundo informe academico
- Fecha de Publicación:
- febrero-marzo 2012
- Temática:
- MATEMÁTICA; BECAS
-
Pasantía 2013 en el área de didáctica de la matemática para profesores y profesoras de 1º ciclo de educación básica: Informe académico.
- Fecha de Publicación:
- 4/01 al 19/01 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2013 en el área de didáctica de la matemática para profesores y profesoras de 2º ciclo de educación básica: Primer informe académico.
- Fecha de Publicación:
- 11/01 al 27/01 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2013 en el área de matemática para profesores y profesoras de 1º ciclo de educación básica: Informe académico
- Fecha de Publicación:
- 4/01 al 19/01 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2013 en el área de matemática para profesores y profesoras de 1º ciclo de educación básica: Primer informe de ejecución financiera
- Fecha de Publicación:
- 04/01/2013 al 04/03/2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA
-
Pasantía 2013 en el área de matemática para profesores y profesoras de 2º ciclo de educación básica: Informe final académico
- Fecha de Publicación:
- 11/01 al 11/03 2013
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; MATEMÁTICA