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Niveles de logro 4° Básico: Lectura y Educación Matemática SIMCE.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-05
- Temática:
- EVALUACIÓN; SIMCE; LECTURA; MATEMÁTICA; 4° BÁSICO
1. Niveles de logro. 2. Niveles de logro de Lectura 4° Básico. 2.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los Niveles de Logro de Lectura. 3. Niveles de logro de Educación Matemática. 3.1 Preguntas SIMCE que ejemplifican los ... -
Normativa Contable Entidades de Educación Superior del Estado: Borrador del documento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Contraloría General de la República; Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; FINANCIAMIENTO EDUCATIVO; UNIVERSIDADES; CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA; INSTITUTOS PROFESIONALES
Índice: Introducción / Capítulo I. Marco conceptual y normativa específica: Marco Conceptual – Entidad Contable – Normativa Específica / Capítulo II. Estados Financieros: Estado de Situación Financiera - Estado de Resultados ... -
Nota técnica: Aprendizajes a partir de la Experiencias de la Reapertura en los Establecimientos de Educación Parvularia en el contexto de la Pandemia: Medidas sanitarias, asistencia, organización y dificultades en la reapertura.- Autor(es):
- Valenzuela, Juan Pablo; Kuzmanic, Danilo; Díaz, Rocío
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia; Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI); Chile. Fundación Integra; UNICEF
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; COVID-19; SALUD; PREVENCIÓN
1. Introducción. 2. Encuesta y experiencia de reapertura. 3. Aplicación de las medidas sanitarias y participación de la comunidad educativa. 4. Asistencia de los niños y niñas y organización del funcionamiento de los ... -
Nota Técnica: Desafíos de la participación estudiantil para la toma de decisiones en la escuela.- Autor(es):
- Cavieres, M; Hernández, P; Saldivia, S; Ureta, G
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Participación auténtica vs simulada. Convivencia escolar y participación estudiantil. Participación en el currículum y el proceso de enseñanza. Participación estudiantil en la gestión escolar. Reimaginar espacios de ... -
Nota técnica: Liderazgo intermedio y gestión de la convivencia: Un espacio en desarrollo.- Autor(es):
- Uribe, M; Sánchez, B; Escare, K; Aranda, C
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; LIDERAZGO INTERMEDIO
Sobre los conceptos fundamentales en el ámbito de la convivencia educativa. Convivencia, inclusión y bienestar desde la perspectiva del nivel intermedio. Servicios Locales de Educación Pública: La renovación del nivel ... -
Nota técnica: Pensar la planificación de mejora educativa en ciclos cortos: El desafío de construir una mentalidad de mejora colectiva.- Autor(es):
- Cortez, M; Aravena, F; Chávez, S; Sánchez, B; González, M
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Planificación estratégica para la mejora escolar: Una revisión a la utilización de los Planes de Mejoramiento Escolar (PME). Pensar la mejora educativa en ciclos cortos. Implementación de la estrategia de ciclo corto en ... -
Nota Técnica: Principio Pedagógico de Significado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE
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Nota Técnica: Principio Pedagógico de Singularidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; DIVERSIDAD
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Nota técnica: ¿Cuáles son los temas que directivos y docentes seleccionan para abordar en las mentorías? Resultados de un programa en escuelas públicas.- Autor(es):
- Raglianti, V; Ramírez, L; Romeu, V
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
Relevancia del liderazgo escolar en el desarrollo de capacidades docentes. Programa formativo UDP para la formación de mentores. Análisis de la vinculación de focos de mejora con las orientaciones de los Marcos para la ... -
Nota técnica: ¿Qué sabemos sobre las trayectorias laborales de directores y directoras en Chile?.- Autor(es):
- Valenzuela, J.P; Allende, C; Vanni, X; Kuzmanic, D; Montecinos, C
- Autor(es) Corporativo:
- C Líder
- Fecha de Publicación:
- 2023-11
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO
¿Qué dice la literatura al respecto de las trayectorias de los directores y directoras?, ¿Cuáles son las trayectorias de funciones previos al cargo de director y directora?, ¿Cómo son las trayectorias de los directores y ... -
Noticias Historicas sobre las escuelas publicas de Chile a fines de la era colonial- Autor(es):
- Frontaura Arana, José Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Colección Biblioteca Nacional de Chile
- Fecha de Publicación:
- 1892
- Temática:
- ESCUELAS PÚBLICAS; EDUCACIÓN EN CHILE; EDUCACIÓN EN LA COLONIA
El Chile colonial se ha juzgado entre nosotros, habiéndonos preocupado sólo de buscar sus errores; leyendo las -antiguas tradiciones de milagros y aparecidos, y rebuscando en las viejas crónicas los escándalos, los crímenes, ... -
Nudos Críticos del Currículum Sistematización del Proceso de Consulta a Actores Claves.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- CURRÍCULUM; DESARROLLO CURRICULAR; APRENDIZAJES
Este estudio busca alimentar el proceso de ajuste curricular, levantando información sobre el currículum en los distintos niveles y sectores. -
Nuestro compromiso con la diversidad: Política Nacional de Educación Especial.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- INTEGRACIÓN
1. Introducción. 2. Evolución de la Educación Especial en Chile. 3. Marco de referencia conceptual de la Política de Educación Especial. 4. Principios de la Política de la Educación Especial. 5. Objetivos de la Política ... -
Nuestro Mar Chile.- Autor(es):
- Precht, Ester; Clerc, Teresa
- Fecha de Publicación:
- 1987
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; ESCRITURA
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Nueva arquitectura para el aprendizaje: Proyectos de obras MECESUP 1999-2010.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
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Nueva legislación universitaria chilena.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Consejo de Rectores de Universidades Chilenas
- Fecha de Publicación:
- 1981-02
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN SUPERIOR; DICTADURA MILITAR; UNIVERSIDADES; INSTITUTOS PROFESIONALES; FINANCIAMIENTO
Presentación. Normas sobre derecho a la educación y libertad de enseñanza contenidas en la Nueva Constitución Política del Estado. Decreto Ley N°3.541, de 12 de diciembre de 1980. Ministerio de Educación Pública, delega ... -
Nueva Perspectiva y Visión de la Educación Especial: Informe de la Comisión de Expertos / 2004.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Comisión de Expertos de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- CHILE
Presentación del Ministro de Educación, Sr. Sergio Bitar. Carta al Ministio de la Presidenta de la Comisión. Introducción. 1. Marco Internacional de la Educación Especial. 2. Situación Actual de la Educación Especial en ... -
Nuevas Bases Curriculares y Programas de Estudio 7° y 8° año de Educación Básica / 1° y 2° de Educación Media. Cartilla de Orientaciones Técnicas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015-08
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; FID 2021
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Nuevo Sistema de Acceso a la Educación Superior Técnico - Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; ADMISIÓN UNIVERSITARIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
I. Antecedentes generales. II. Sobre la nueva plataforma única de acceso. III. Sobre las instituciones adscritas al sistema. IV. Proceso de admisión al subsistema técnico-profesional. -
Nuevo Sistema de Acceso a la Educación Universitaria.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDADES; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; ADMISIÓN UNIVERSITARIA
I. Antecedentes generales. II. Nuevo sistema de acceso a las universidades.