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Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers. For use when working with learners of English as an Additional Language or Dialect (EAL/D)- Autor(es) Corporativo:
- Australian Council of TESOL Associations (ACTA)
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- DOCENTES; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; AUSTRALIA; FID 2021
EAL/D Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers: Overview. Standard 1: Know students and how they learn. Standard 2: Know the content and how to teach it. Standard 3: Plan for and implement effective ... -
Elec-Elección. Apuntes para la introducción a la electricidad. Guía de aprendizaje curricular. Sector Electricidad.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRICIDAD; INGLÉS
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Let's start. Problem situation. Let's continue learning. Pre-reading activities. Bibliography. -
Elec-Elección. Apuntes para la introducción a la electricidad. Guía de aprendizaje curricular. Sector Electricidad.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ELECTRICIDAD; HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Introducción. Objetivos de aprendizaje e indicadores de evaluación. Ruta del aprendizaje. Enunciar el problema. Aprendamos contexto de la Revolución Industrial. Investiguemos sobre las ideologías surgidas a finales del ... -
Elementos introductorios para el diseño de un banco de datos que apoye la investigación para la equidad educativa.- Autor(es):
- González Fiegehen, Luis E.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Elementos para una Reforma del Sistema de Crédito Estudiantil en Chile- Autor(es):
- Larrañaga, Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- COBERTURA; UNIVERSIDADES ESTATALES; FINANCIAMIENTO; FAMILIA
Este informe discute los cambios que debieran introducirse al mecanismo de crédito estudiantil en Chile para que el sistema sea capaz en el futuro de cubrir al conjunto de la población objetivo en condiciones de eficiencia ... -
Emergent constellations: Global citizenship education and outrospective fluency.- Autor(es):
- Palmer, Nicholas
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Empleabilidad e ingresos en carreras de Educación.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-07
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN
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Empleabilidad e ingresos en carreras de Tecnología.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-09
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Empleabilidad e ingresos en carreras del área de la Salud.- Autor(es):
- Atencio A., Iván; Nöel López, Marcelo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2016-04
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR
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Emprendedores en el aula. Guía para la formación en valores y habilidades sociales de docentes y jóvenes emprendedores.- Autor(es):
- Del Solar, Silvia
- Autor(es) Corporativo:
- FUNDAR Región
- Fecha de Publicación:
- 2010-04
- Temática:
- EMPRENDIMIENTO; DOCENTES; ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Sobre este texto guía. Introducción. Capítulo 1. Enfoque teórico y lineamientos conceptuales. Capítulo 2. Criterios metodológicos de la propuesta. Capítulo 3. Estrategias didácticas. Capítulo4 . Estrategias de evaluación. ... -
En vías de desaparición. Antecedentes para entender la disminución de las artes en la formación inicial docente de educación primaria en Chile.- Autor(es):
- Orbeta-Green, Alejandra; Oyanedel-Frugone, Rosario
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; CHILE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
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Enacting inclusion: A framework for interrogating inclusive practice.- Autor(es):
- Florian, Lani; Spratt, Jennifer
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA; FORMACIÓN DOCENTE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL; FID 2021
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Encuentro Nacional de Directores por la Innovación Educativa 2019.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020; Chile. Ministerio Secretaría General de Gobierno
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; INNOVACIÓN EDUCATIVA; DIRECCIÓN; LIDERAZGO EDUCATIVO
I. Introducción. II. Contexto del encuentro. III. ¿En qué han innovado estos directores? V. Los desafíos de innovar en Educación. V. La ruta de la innovación y la experiencia de nuestros directores. VI. Conclusiones. VII. ... -
Encuentro Nacional de Profesores de Educación Física.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
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Encuentros CPEIP.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1970
- Temática:
- CPEIP; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Encuentros de Palín Pichikeche: Juegos mapuche para educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; DIVERSIDAD CULTURAL
Presentación. Metodología. Contexto histórico. Encuentro de Palín Pichikeche. Protocolo. Preparación del Encuentro de Palín Pichikeche. Reconocimiento y participación de la familia. Recomendaciones. Glosario mapuzungün. ... -
Encuesta CASEN 2011, Análisis Módulo Educación.- Autor(es):
- Donoso, María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- ENCUESTA CASEN; MÓDULO EDUCACIÓN; SISTEMA EDUCACIONAL; FOCALIZACIÓN DE RECURSOS; POLÍTICA PÚBLICA
Describir los principales resultados de la Encuesta CASEN en el ámbito educativo, entregando antecedentes que justifican y complementan los principales lineamientos y prioridades definidas por el Ministerio de Educación ... -
Encuesta Censal 2005: Prácticas y Opiniones de los Supervisores y Supervisoras del MINEDUC.- Autor(es):
- Madrid, Sebastián
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- SUPERVISIÓN; APOYO TÉCNICO; ARTICULACIÓN; REDES DE APOYO; EDUCACIÓN PÚBLICA; INSTITUCIONALIDAD
Descripión de los principales resultados obtenidos a través de una encuesta de carácter censal. -
Encuesta de satisfacción del Programa de Nivelación Académica.- Autor(es):
- Rivera Cayupi, Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EVALUACIÓN DEL PROGRAMA; PROGRAMA DE ENSEÑANZA; PROGRAMA DE REFUERZO; EDUCACIÓN SUPERIOR; ALUMNO UNIVERSITARIO; RENDIMIENTO ACADÉMICO
Conocer la percepción y grado de satisfacción tanto de los estudiantes directamente beneficiados por el Mineduc, como de los estudiantes beneficiados por cada institución de educación superior, en relación al Programa de ... -
Encuesta de Satisfacción y Empleabilidad de Becarios Graduados MECESUP.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Talca. Centro de Estudios de Opinión Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- BECAS; COMPETENCIAS; MERCADO LABORAL
Medir la calidad de servicio del sistema de administración perspectiva de los postgraduados empleabilidad y productividad.