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Formación para líderes intermedios desde una perspectiva sistémico territorial.
- Autor(es):
- Bercowitz, Daniela; Osorio, Andrea
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-11-15
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - REDES EDUCACIONALES - TERRITORIO
Antecedentes y contexto- Diseño del Programa Piloto de Formación- Triangulación de información para la
Construcción de desafíos- Desafíos clave y necesidades formativas- Desafíos clave y necesidades formativas asociadas- ...
Propuesta de trabajo: Proyecto de Ley que crea el Sistema de Desarrollo Directivo y Técnico Pedagógico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2017-12
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCATIVA - CARRERA DIRECTIVA
Fundamentos- Ámbitos de aplicación de la Ley- Definición y Principios- Principales características- Principios- Funciones y atribuciones generales- Funciones de los miembros del equipo directivo- Formación Profesional- ...
Formación de Líderes Sistémicos para el Aprendizaje en Red.
- Autor(es):
- González, Álvaro; Pino, Mauricio; Ahumada, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV); Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile; Canadá. Universidad de Toronto
- Fecha de Publicación:
- 2017-11-14
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - APRENDIZAJE EN RED - LIDERAZGO SISTÉMICO
Hacia el mejoramiento sistémico- 7 lecciones para la formación de líderes sistémicos- ¿Qué entendemos por liderazgo y líderes sistémicos?- Marco para Liderazgo Sistémico y Aprendizaje en Red- Diseño para el programa piloto ...
Acompañar y retroalimentar al docente de lenguaje ¿Qué observar en una clase que promueve el aprendizaje?
- Autor(es):
- Castillo Barrientos, Erika; Zoro, Bárbara
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH); Chile. CONICYT
- Fecha de Publicación:
- 2017-08-29
- Temática:
- LENGUAJE - APRENDIZAJE - COMPETENCIAS DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
¿Qué observar y retroalimentar en una clase de lenguaje?- Diagrama de estructura del ciclo desempeño- Ciclo interno de la reflexión- Diagrama de estudios de desempeño- Eje literatura: Conocimientos- ¿Cómo retroalimentar?