Orientaciones: Articulación de los instrumentos de gestión para el mejoramiento educativo en las escuelas y liceos.
dc.date.accessioned | 2018-07-24T23:33:08Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T23:33:08Z | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/551 | |
dc.description.abstract | Presentación. 1. El proceso de mejoramiento educativo en los establecimientos educacionales y el aporte de los distintos instrumentos de gestión. 2. ¿Por qué articular los distintos instrumentos que aportan al proceso de mejoramiento educativo en los establecimientos educacionales?. 3.¿Qué se espera de la articulación de los planes específicos que cada establecimiento educacional debe desarrollar en conjunto con su PEI y PME?. 4. ¿Qué y cómo articular los planes específicos con el PEI y PME de cada establecimiento?. | |
dc.publisher | Mineduc. | |
dc.title | Orientaciones: Articulación de los instrumentos de gestión para el mejoramiento educativo en las escuelas y liceos. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG) | |
dc.placeofedition | Santiago, Chile. | |
dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | |
dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCATIVA | |
dc.paginas | 26 páginas | |
dc.category.document | PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN |
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