| dc.date.accessioned | 2018-07-24T23:31:20Z | |
| dc.date.available | 2018-07-24T23:31:20Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.isbn | 9789562922098 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/504 | |
| dc.description | Este documento forma parte de las “Guías de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivel de Educación Parvularia”, con las cuales se espera no sólo ampliar el conocimiento y comprensión de las NEE, asociadas a discapacidad o dificultades específicas, que presentan algunos niños/niñas, sino que fundamentalmente contribuir a facilitar y enriquecer la respuesta educativa para todos los niños y niñas del nivel de educación parvularia. | |
| dc.description.abstract | Presentación. Primera parte. 1. Características generales de los trastornos del espectro autista. 2. Sugerencias para la detección, derivación e intervención temprana. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE asociadas a trastornos del espectro autista. 2. Orientaciones para la organización y planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje. Referencias bibliográficas. Anexos. | |
| dc.publisher | Mineduc. | |
| dc.relation.ispartof | 6 | |
| dc.relation.ispartofseries | Guía de apoyo técnico-pedagógico: Necesidades educativas especiales en el nivel de Educación Parvularia. | |
| dc.title | Necesidades Educativas Especiales asociadas al Autismo. | |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial | |
| dc.placeofedition | Santiago, Chile. | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | |
| dc.subject.spanish | AUTISMO | |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | |
| dc.paginas | 62 páginas | |
| dc.category.document | EDUCACIÓN ESPECIAL | |
