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Descripción y análisis sobre el Personal Académico 2009 en la Educación Superior Chilena.

dc.contributor.authorSalamanca, Juan
dc.contributor.authorRolando M., Rodrigo
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-10-17T15:27:05Z
dc.date.available2019-10-17T15:27:05Z
dc.date.issued2010-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4639
dc.descriptionEl presente estudio constituye un completo e inédito panorama sobre los académicos del año 2009 en el conjunto del sistema de universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica. Se presentan cuadros y gráficos que muestran el número de académicos y de Jornadas Completas Equivalentes relacionados con distintas variables de interés, entre ellas: género, edad, nivel de formación, nacionalidad, tipo de institución, tipo de universidad, horas contratadas, número de instituciones en donde trabajan y región. Lo anterior constituye el primer informe de académicos que se realiza en Chile con este nivel de cobertura y especificidad, informe que ha sido realizado en la medida que el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior ha podido contar con antecedentes sobre académicos de cerca del 100% de las Instituciones de Educación Superior de Chile.en_US
dc.description.abstract1. Antecedentes. 2. Notas metodológicas. 3. Análisis por número total de académicos 2009. 4. Análisis por número de jornadas completas equivalentes. 5. Análisis por jornada completa equivalente según nivel de formación. 6. Número de JCE 2009 por tipo de institución. 7. Conclusiones. 8. Glosario.en_US
dc.titleDescripción y análisis sobre el Personal Académico 2009 en la Educación Superior Chilena.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN SUPERIORen_US
dc.subject.spanishDOCENTES UNIVERSITARIOSen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIORen_US
dc.subject.spanishUNIVERSIDADES ESTATALESen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas42 páginasen_US


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