Retención en Educación Superior con perspectiva de género.

dc.contributor.editor	Mineduc	en_US
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2019-10-14T19:35:19Z
dc.date.available	2019-10-14T19:35:19Z
dc.date.issued	2014-12
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/4622
dc.description	El presente informe tiene como objetivo entregar una actualización y profundización de los datos sobre retención de 1er año de pregrado en educación superior para el año 2014, realizando análisis descriptivos con una perspectiva de género. La importancia de incluir una perspectiva de género a los análisis atañe a la necesidad de conocer las realidades diferenciadas de mujeres y hombres en su paso por la educación superior, identificando posibles brechas frente a las cuales se debe poner atención.	en_US
dc.title	Retención en Educación Superior con perspectiva de género.	en_US
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación	en_US
dc.contributor.entity	SIES	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN SUPERIOR	en_US
dc.subject.spanish	RETENCIÓN ESTUDIANTIL	en_US
dc.subject.spanish	GÉNERO	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	9 páginas	en_US