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Formación ciudadana y participación en los establecimientos educacionales: Actitudes y percepciones de los estudiantes de II medio.

dc.contributor.editorChile. Agencia de Calidad de la Educaciónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-10-02T20:12:02Z
dc.date.available2019-10-02T20:12:02Z
dc.date.issued2013-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4540
dc.description.abstractEste documento pretende estudiar la formación ciudadana, el nivel de participación y el compromiso de los estudiantes con el establecimiento. Para ello, se utilizó la información recogida a partir del Cuestionario Estudiante Simce 2012 de II medio e información administrativa. Con la respuesta de los estudiantes al cuestionario, se construyeron cuatro índices: Vida democrática, Participación escolar, Identificación de los estudiantes con el establecimiento y Satisfacción con el establecimiento. Estos índices fueron analizados considerando algunas variables relevantes de los establecimientos educacionales como su dependencia administrativa, el grupo socioeconómico (GSE) en el que ha sido clasificado, y el número de cursos por nivel, utilizando datos administrativos.en_US
dc.relation.ispartofseriesApuntes sobre la Calidad de la Educación;Año 1 N°11
dc.titleFormación ciudadana y participación en los establecimientos educacionales: Actitudes y percepciones de los estudiantes de II medio.en_US
dc.contributor.entityChile. Agencia de Calidad de la Educaciónen_US
dc.subject.spanishFORMACIÓN CIUDADANAen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN MEDIAen_US
dc.subject.spanish2° MEDIOen_US
dc.coverage.lugarChileen_US
dc.paginas19 páginasen_US


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