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Objetivos fundamentales terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Año Medio. Objetivos y contenidos adicionales de la formación Artística Educación Básica y Primer y Segundo Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Objetivos y contenidos adicionales de formación artística. Ciclo exploratorio. Artes musicales. Artes visuales. Teatro. Artes escénicas danza. Objetivos fundamentales terminales para la formación diferenciada artística en ...
Plan de Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2020-2023.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
I. Presentación. II. Antecedentes. III. Principios orientadores del Sistema. IV. Reflexión de cara al futuro. V. Resultados preliminares del SAC. V.1. El sistema educativo se mueve hacia la mejora de los aprendizajes. V.2. ...
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Biología: Célula, Genoma y Organismo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - BIOLOGÍA - 4° MEDIO
Programa de estudio Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Ciencias Naturales Física Termodinámica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - FÍSICA - 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Unidades, contenidos y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1 Gases ideales. Unidad 2 Leyes de la termodinámica. Unidad ...
Química: Programa de estudio Cuarto Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - QUÍMICA - 4° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Química. Visión global del año. Unidades. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. ...
National Curriculum Secondary Education - 11th and 12th Grades. General training for Artistic, Humanistic/Scientific and Vocational Education. English.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - INGLÉS
Programa de estudio Tercer o Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Historia y Ciencias Sociales: La Ciudad Contemporánea.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Unidades, contenidos y distribución temporal. Aprendizajes esperados transversales. ...
Programa de estudio Tercer o Cuarto Año Medio. Formación diferenciada: Historia y Ciencias Sociales: Ciencias Sociales y Realidad Nacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Programa de estudio Tercer Año Medio. Formación diferenciada: Física Ciencias Naturales Mecánica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - FÍSICA - 3° MEDIO
Presentación. Organización del programa. Organización del tiempo y orden en el tratamiento de las unidades. Objetivos fundamentales. Unidades, contenidos y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su ...
Programa de estudio Tercer Año Medio. Formación diferenciada: Biología: Evolución, Ecología y Ambiente.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - BIOLOGÍA - 3° MEDIO