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Cuenta Pública 2017. Construyendo educación de calidad para Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación; Chile. Universidad de Chile; Chile. Universidad de Concepción; Chile. Fundación Chile. Educación; Chile. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Canadá. Universidad de Toronto
- Fecha de Publicación:
- 2018-02-20
- Temática:
- CUENTA PÚBLICA - LIDERAZGO EDUCATIVO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
¿Quienes somos?- Alcance formativo de líderes educativos 2017- Formación de líderes escolares- Alianza estratégica con sostenedores municipales para 4 años de trabajo en conjunto- Liderazgos para una educación pública de ...
Cuenta Pública de Educación 2017: Informe final de sistematización.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN - CUENTA PÚBLICA - INFORME DE GESTIÓN - REFORMA EDUCACIONAL
Informe Mesa de Financiamiento del Sistema Escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FINANCIAMIENTO EDUCATIVO - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - SUBVENCIÓN
I. Contexto. II. Diagnóstico sistema educativo. III. Herramientas para un buen sistema educativo. IV. Síntesis. Bibliografía. Anexos.
Ley 20370: Establece la Ley General de Educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- FID 2021 - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN FÍSICA
Decreto 257 Establece objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios para la educación de adultos y fija normas generales para su aplicación y deroga decreto supremo Nº 239, de 2004, del Ministerio de Educación y sus modificaciones en la forma que se señala.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009-08-19
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO - CURRÍCULUM NACIONAL
Decreto 481: Aprueba Bases Curriculares de la Educación Parvularia y deja sin efecto decreto que indica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018-02-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CURRÍCULUM NACIONAL - DECRETO - BASES CURRICULARES
Plan de Reactivación Educativa 2023.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - POLÍTICA EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR - PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - COVID-19
I. Introducción. II. Descripción del Plan de Reactivación Educativa. III. Eje 1. Convivencia y Salud Mental. IV. Eje 2. Fortalecimiento de Aprendizajes. V. Eje 3. Asistencia y Revinculación. VI. Referencias.
Objetivos fundamentales terminales de la Formación Diferenciada Artística Tercer y Cuarto Año Medio. Objetivos y contenidos adicionales de la formación Artística Educación Básica y Primer y Segundo Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Objetivos y contenidos adicionales de formación artística. Ciclo exploratorio. Artes musicales. Artes visuales. Teatro. Artes escénicas danza. Objetivos fundamentales terminales para la formación diferenciada artística en ...
Bases para una política de formación técnico-profesional en Chile: Informe técnico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - POLÍTICA EDUCATIVA
Caracterización de la formación técnico-profesional. Bases para una política de formación profesional. Ámbitos de propuestas y elementos claves de diagnóstico. Síntesis de propuestas.
Plan de Aseguramiento de la Calidad de la Educación 2020-2023.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
I. Presentación. II. Antecedentes. III. Principios orientadores del Sistema. IV. Reflexión de cara al futuro. V. Resultados preliminares del SAC. V.1. El sistema educativo se mueve hacia la mejora de los aprendizajes. V.2. ...