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Bases Curriculares 3° y 4° medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- 3° MEDIO - 4° MEDIO - EDUCACIÓN MEDIA - CURRÍCULUM NACIONAL - FID 2021
Introducción. Antecedentes objetivos generales de la Educación Media. Bases Curriculares. Principios valóricos. Orientaciones sobre el aprendizaje. Fuentes. Conceptos y definiciones curriculares. Habilidades para el siglo ...
Texto definitivo Bases Curriculares 3° y 4° medio: Plan de formación general: Plan de formación diferenciada humanístico-científico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - FID 2021
Índice - Introducción - Antecedentes - Objetivos Generales de la Educación Media - Bases Curriculares - Principios valóricos - Orientaciones sobre el aprendizaje - Fuentes - Conceptos y definiciones curriculares - ...
Artes Visuales: Programa de estudio Segundo Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - ARTES VISUALES - 2° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias bibliográficas. ...
Bases Curriculares, Planes y Programas de Estudio: Formación Diferenciada Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
Estándares de aprendizaje Matemática: Segundo medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015-07
- Temática:
- 2° MEDIO - EDUCACIÓN MEDIA - MATEMÁTICA - CURRÍCULUM - EVALUACIÓN - APRENDIZAJE
Adecuación de los Estándares de Aprendizaje 2° Medio: Matemática y Lectura.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- LECTURA - MATEMÁTICA - 2° MEDIO - APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
Artes Visuales: Programa de estudio 1° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 1° MEDIO - CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Estructura del programa. ...
Inglés: Programa de estudio Segundo Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CURRÍCULUM NACIONAL - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - 2° MEDIO
Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa.- Inglés. - Visión global del año. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos.
Ciencias Naturales: Programa de estudio Primero Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CURRÍCULUM NACIONAL - CIENCIAS NATURALES - 1° MEDIO - BIOLOGÍA - QUÍMICA - FÍSICA
Presentación - Nociones básicas - Orientaciones para implementar el programa - Orientaciones para planificar el aprendizaje - Orientaciones para evaluar los aprendizajes - Estructura del Programa de Estudio - Referencias ...
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primero Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CURRÍCULUM NACIONAL - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - 1° MEDIO - CIENCIAS SOCIALES
Nociones Básicas - Consideraciones generales para implementar el programa.- Orientaciones para planificar el aprendizaje.- Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa de estudio / Referencias ...