Browsing 4. Normativas y Políticas by Subject "EDUCACIÓN MEDIA"
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Política Nacional de Formación Técnico-Profesional: Decreto Exento N°848/2016- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
1. Pilares de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2. Política Nacional de Formación Técnico-Profesional. 2.1 Calidad de la Formación Técnico-Profesional. 2.2 Competititvidad, Emprendimiento e Innovación. ... -
Priorización curricular COVID-19 Inglés: 5° Básico a 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- INGLÉS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; COVID-19; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio Marco Curricular. -
Priorización curricular COVID-19 Matemática: 1° Básico a 4° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; COVID-19; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Primero básico. Segundo básico. Tercero básico. Cuarto básico. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Filosofía.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FILOSOFÍA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Filosofía 3° medio. Propósitos Formativos. Enfoque de la ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Educación Ciudadana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Educación Ciudadana - Formación general 3° medio. Propósitos ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- INGLÉS; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; IDIOMAS; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Inglés 3° medio. Propósitos Formativos. Enfoque de la asignatura. ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Lengua y Literatura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LENGUAJE; LITERATURA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Lengua y Literatura 3° medio. Unidad 1. Diálogo: Literatura y ... -
Programa de Estudio 3° Medio: Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- MATEMÁTICA; 3° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; ESTADÍSTICAS; GEOMETRÍA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Matemática 3° medio. Propósitos Formativos. Enfoque de la ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Formación Diferenciada Lenguaje: Participación y Argumentación en Democracia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PARTICIPACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Participación y argumentación en democracia. Propósitos ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada : Física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FÍSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Unidad 1. Cosmos: ¿En qué momento y lugar del universo nos ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Interpretación y Creación en Teatro.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ARTES ESCÉNICAS; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; TEATRO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Interpretación y Creación en Teatro. Propósitos Formativos. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Artes Visuales, Audiovisuales y Multimediales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ARTES VISUALES; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Artes visuales, Audiovisuales y Multimediales. Propósitos ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Creación y Composición Musical.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- MÚSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Creación y Composición Musical. Organización curricular. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Diseño y Arquitectura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ARTES VISUALES; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; ARQUITECTURA; DISEÑO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Diseño y Arquitectura. Objetivos de Aprendizaje de Diseño y ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Interpretación Musical.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- MÚSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Interpretación Musical. Propósitos Formativos. Orientaciones ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Artes: Interpretación y Creación en Danza.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ARTES ESCÉNICAS; DANZA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Interpretación y Creación en Danza. Propósitos Formativos. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Ciencias: Biología de los Ecosistemas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIOLOGÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Biología de los Ecosistemas. Propósitos Formativos. Enfoques ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Ciencias: Ciencias de la Salud .- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- CIENCIAS DE LA SALUD; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Ciencias de la Salud. Propósitos Formativos. Enfoque de las ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Educación Física y Salud: Ciencias del Ejercicio Físico y Deportivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; SALUD; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Ciencias del Ejercicio Físico y Deportivo. Propósitos Formativos. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Educación Física y Salud: Expresión Corporal y Danza.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; DANZA; ARTES ESCÉNICAS; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Expresión Corporal y Danza. Propósitos Formativos. Enfoque de ...