dc.date.accessioned | 2018-07-24T23:28:09Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T23:28:09Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.isbn | 9567405745 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/397 | |
dc.description.abstract | Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas para la enseñanza de la tecnología. Educación tecnológica. Introducción. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Determinación de un producto tecnológico. Unidad 2: Determinación de los requerimientos del usuario. Unidad 3: Diseño. Unidad 4: Producción y desarrollo. Unidad 5: Comunicación y distribución. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios. | |
dc.publisher | Mineduc. | |
dc.title | Educación Tecnológica Técnico-Profesional: Programa de estudio Primer y Segundo Año Medio. | |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | |
dc.placeofedition | Santiago, Chile. | |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | |
dc.subject.spanish | CHILE | |
dc.subject.spanish | TECNOLOGÍA | |
dc.subject.spanish | 1° MEDIO | |
dc.subject.spanish | 2° MEDIO | |
dc.paginas | 102 páginas | |
dc.category.document | CURRICULUM | |
dc.relation.ispartofno | 2a | |