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Lineamientos para el Plan de Funcionamiento 2021. Orientaciones para sostenedores y equipos directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COVID_19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - DIRECCIÓN - ESCUELA - BIENESTAR ESCOLAR
Aspectos generales para la planificación en base a los principios generales. Aspectos específicos para la planificación del año
escolar 2021. 1. Sobre el calendario escolar. 2. Sobre el plan de estudios. 3. Sobre el ...
Lineamientos Educación Parvularia 2021. Orientaciones para sostenedores y equipos directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - COMUNIDAD EDUCATIVA - COVID_19
Aspectos generales para la planificación en base a los principios generales. Protocolos y medidas sanitarias. Aspectos específicos para la planificación del año 2021. 1. Sobre el diagnóstico. 2. Sobre la planificación. 3. ...
¿Cómo hacer un Plan de Funcionamiento 2021 de manera participativa? Orientaciones para sostenedores y equipos directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - ESCUELA - COVID_19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - BIENESTAR ESCOLAR - DIRECCIÓN
Abrir las escuelas: un compromiso compartido. La crisis como oportunidad: un nuevo "nosotros". Aspectos claves para un plan participativo. Recomendaciones de la Red de apoyo de Directores. Planificar la reapertura: sugerencias ...
Orientación al sistema escolar en contexto de COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-03-27
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - TECNOLOGÍA EDUCATIVA - TIC - RECURSOS EDUCATIVOS - COMUNIDAD EDUCATIVA - COVID_19 - EDUCACIÓN A DISTANCIA - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. - Sobre el currículum y los aprendizajes. - Sobre las comunidades educativas en contexto de emergencia. - Sobre el desarrollo profesional docente y directivo. - Oportunidades y modificaciones específicas ...
Orientaciones para la Elaboración de un Proyecto Educativo Institucional (PEI) desde la Educación Ambiental.
- Autor(es):
- González M., Roberto; Vidal B., Víctor; Carrasco R., Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio del Medio Ambiente; División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana. Departamento de Educación Ambiental
- Fecha de Publicación:
- 2015-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE - PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PEI - COMUNIDAD EDUCATIVA - EDUCACIÓN AMBIENTAL
Presentación, Pablo Badenier Martínez, Ministro del Medio Ambiente. - 1. Educación ambiental como aporte a la educación integral. - 2. ¿Por qué es necesario tener un PEI que considere el medio ambiente?. - 3. ¿Quiénes ...
Resguardo de derechos en la escuela: Una responsabilidad compartida.
- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA - ESTUDIANTES - DOCENTES
Crecer felices: Erradicación del Trabajo Infantil. Orientaciones para las comunidades educativas
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DERECHOS DEL NIÑO - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - TRABAJO INFANTIL - COMUNIDAD EDUCATIVA - ORIENTACIÓN - BIENESTAR ESCOLAR
Contenido: Agradecimientos. Palabras. I. Introducción. II. ¿Qué debemos saber sobre el Trabajo Infantil? III. ¿Cómo reconocer a NNA en situación de Trabajo Infantil en espacios escolares? IV. Ficheros Pedagógicos. V. Anexos.
Guía de orientaciones para liderar procesos participativos en el contexto escolar. Documento de apoyo a equipos directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - GESTIÓN EDUCACIONAL
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales. Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COVID_19 - BIENESTAR ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA - SALUD
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. 5. Vigilancia genómica para casos ...
Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales. Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - COVID_19 - PREVENCIÓN - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. V. Vigilancia genómica para casos ...