Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.

dc.date.accessioned	2018-07-24T23:27:14Z
dc.date.available	2018-07-24T23:27:14Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/361
dc.description.abstract	Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión Global del año: Objetivos Fundamentales 1° y 2° Año Básico. Distribución y graduación por semestres de los Contenidos Mínimos Obligatorios. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía Sugerida.
dc.publisher	Mineduc.
dc.title	Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Programa Educación Intercultural Bilingüe
dc.placeofedition	Santiago, Chile.
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN INTERCULTURAL
dc.subject.spanish	CHILE
dc.subject.spanish	3° BÁSICO
dc.paginas	124 páginas
dc.category.document	CURRICULUM