4.1. Currículum vigente: Recent submissions
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Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Ciencias: Biología de los Ecosistemas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIOLOGÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Biología de los Ecosistemas. Propósitos Formativos. Enfoques ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Formación Diferenciada Lenguaje: Participación y Argumentación en Democracia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- PARTICIPACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; FORMACIÓN CIUDADANA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Participación y argumentación en democracia. Propósitos ... -
Programa de Estudio Formación Diferenciada Lenguaje: Lectura y Escritura Especializada.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LECTURA; ESCRITURA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Lectura y Escritura Especializadas. Propósitos Formativos. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Lenguaje: Taller de Literatura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LITERATURA; EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Taller de Literatura. Visión global del año Taller de Literatura. ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Economía y Sociedad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ECONOMÍA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Economía y Sociedad. Propósitos formativos. Enfoque de la ... -
Programa de Estudio 3° y 4° Medio: Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- GEOGRAFÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Índice. Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Geografía, territorio y desafíos socioambientales ‐ ... -
Programa de Estudio 3° o 4° Medio Formación Diferenciada Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Comprensión histórica del presente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CIENCIAS SOCIALES; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Formación diferenciada 3° y 4° Medio módulo: Comprensión ... -
Programa de estudio 3° y 4° Medio Formación Diferenciada: Seminario de Filosofía.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; FILOSOFÍA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Seminario de Filosofía. Propósitos formativos. Enfoque de la ... -
Programa de Estudio 3° y 4° Medio Formación Diferenciada Filosofía: Filosofía Política.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- FILOSOFÍA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL
Índice. Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Propósitos formativos. Enfoque de la asignatura. ... -
Experiencias de trabajo de orientación con grupo pequeños y experiencias de trabajo de liderazgo: Apoyo de fundamentación a talleres de Orientación para III° y IV° Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; ORIENTACIÓN; 3° MEDIO; 4° MEDIO
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Módulo de Formación Ciudadana. Innovación pedagógica en educación básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN BÁSICA; FID 2021
Presentación. Introducción. Capítulo 1. Referentes normativos de la innovación pedagógica. Capítulo 2. Bases curriculares y su relación con la innovación pedagógica. Capítulo 3 Metodología para construir la innovación ... -
Manual de implementación Plan de Estudios Mineduc para 3° y 4° medio: Guía para la implementación del nuevo plan de estudio de 3° y 4° medio a partir del año 2020.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO
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Texto definitivo Bases Curriculares 3° y 4° medio: Plan de formación general: Plan de formación diferenciada humanístico-científico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FID 2021
Índice - Introducción - Antecedentes - Objetivos Generales de la Educación Media - Bases Curriculares - Principios valóricos - Orientaciones sobre el aprendizaje - Fuentes - Conceptos y definiciones curriculares - ... -
Bases curriculares Primero a Sexto Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA; FID 2021
Antecedentes. Objetivos Generales de la Educación Básica. Bases curriculares para la Educación Básica. Objetivos de Aprendizaje Transversales. Referencias. Artes Visuales. Ciencias Naturales. Educación Física y Salud. ... -
"Análisis de planes y programas de establecimientos que desarrolla educación artística especializada". I informe de Avance: Propuesta de Ordenamiento de la Información para generar caracterización.- Autor(es):
- Zulantay A., Hildaura
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Capítulo I. Antecedentes y Propósito del Estudio. 1.1. Referencias Curriculares. 1.2. Problema de Estudio. 1.3. Objetivos del Estudio. Capítulo II. Marco Teórico, Contextual y Legal. 2.1. Planeación Educativa ... -
Estudio "Presencia de acciones artísticas en los Planes de mejoramiento educativo en el marco del plan nacional de fortalecimiento de la educación artística". Informe final- Autor(es):
- Valdebenito Infante, María José
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
El estudio que se presenta a continuación es un ejercicio analítico de datos secundarios, que sistematiza las acciones descritas en los Planes de Mejoramiento Educativo, a partir de las líneas de acción trabajadas en el ... -
Plan nacional de fortalecimiento de la Educación Artística. Logros y desafíos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Educación Artística
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Con el fin de enriquecer la experiencia educativa y contribuir a una educación de calidad integral para niños, niñas y jóvenes, en 2014 se impulsa un Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Artística. Este Plan ... -
Bases Curriculares, Planes y Programas de Estudio: Formación Diferenciada Técnico Profesional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
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Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Octavo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 8° BÁSICO
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Sector Lengua Indígena Rapa Nui: Programa de estudio Séptimo Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 7° BÁSICO