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Formación Diferenciada Técnico-Profesional - Especialidad Construcción. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - 3° MEDIO - 4° MEDIO - CONSTRUCCIÓN
Formación Diferenciada Técnico Profesional - Especialidad Programación. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - 3° MEDIO - 4° MEDIO - TECNOLOGÍA
Formación Diferenciada Técnico Profesional - Gastronomía. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - 3° MEDIO - 4° MEDIO - GASTRONOMÍA
Formación Diferenciada Técnico-Profesional - Especialidad Atención de Párvulos. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - 3° MEDIO - 4° MEDIO - EDUCACIÓN PARVULARIA
Interpretación y Creación en Danza para 3° o 4° Medio: Programa de Estudio Plan de Formación Diferenciada Humanístico-Científico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-02
- Temática:
- ARTES ESCÉNICAS - DANZA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Interpretación y Creación en Danza. Propósitos Formativos. ...
Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Chile y la Región Latinoamericana: Programa de Estudio para Formación Común Electiva 3° y 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-02
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Chile y la Región Latinoamericana. Propósitos Formativos. ...
Música: Programa de Estudio para Formación Humanístico-Científica 3° y 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-02
- Temática:
- MÚSICA - EDUCACIÓN MEDIA - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar .Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Música. Propósitos Formativos. Enfoque de la asignatura. ...
Taller de Literatura: Programa de Estudio para Formación Diferenciada Humanístico-Científica.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-02
- Temática:
- LITERATURA - EDUCACIÓN MEDIA - 3° MEDIO - 4° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Taller de Literatura. Visión global del año Taller de Literatura. ...
Formación Diferenciada Técnico Profesional - Especialidad Pesquería. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - 3° MEDIO - 4° MEDIO - PESCA
Priorización curricular COVID-19 Filosofía. 3° y 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- FILOSOFÍA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - CURRÍCULUM NACIONAL - COVID_19
Presentación. Introducción. Priorización 3° y 4° Medio, Plan Común General. Priorización 4° Medio, Plan Común General (Marco Curricular).