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Artes Visuales: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Artes visuales. ...
Ciencias Naturales: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - CIENCIAS NATURALES - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Ciencias Naturales. ...
Orientación: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - ORIENTACIÓN - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Orientación. Objetivos ...
Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ...
Música: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - MÚSICA - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Música. Unidad 1. ...
Educación Física y salud: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - EDUCACIÓN FÍSICA - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Educación Física y ...
Idioma Extranjero: Inglés: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - INGLÉS - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Idioma extranjero ...
Matemática: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - MATEMÁTICA - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Matemática. Unidad ...
Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Quinto Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - LENGUAJE - 5° BÁSICO
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Lenguaje y comunicación. ...