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      Actualización de la Priorización Curricular para la Reactivación Integral de Aprendizajes: Sector Lengua Indígena 7° y 8° Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2023-03

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; REACTIVACIÓN EDUCATIVA; LENGUA INDÍGENA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN INTERCULTURAL

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      Artes Visuales 8° Básico: Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; ARTES VISUALES; 8° BÁSICO

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      Artes Visuales: Programa de estudio Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 8° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa.- Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. - Referencias ...
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      Bases curriculares : 7° básico a 2° medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN MEDIA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CURRÍCULUM NACIONAL

      Introducción. Lengua y Literatura. Matemática. Ciencias Naturales. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Idioma Extranjero: Inglés. Educación Física y Salud. Música. Artes Visuales. Orientación. Tecnología.
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      Ciencias 7° y 8° Básico: Currículum priorizado y contexto socioemocional.
      Autor(es) Corporativo:
      CPEIP

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; COVID-19; DOCENTES; CIENCIAS; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; PRIORIZACIÓN CURRICULAR; BIENESTAR EMOCIONAL

      Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Ciencias. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ...
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      Ciencias Naturales 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS NATURALES; 8° BÁSICO

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      Ciencias Naturales: Programa de estudio Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS NATURALES; 8° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Referencias Bibliográficas. ...
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      Educación Física y Salud 7° y 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD

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      Educación Física y Salud: Bases Curriculares 7° y 8° Básico 1° y 2° Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013-12-16

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; 1° MEDIO; 2° MEDIO

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      Educación Física y Salud: Programa de estudio Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN FÍSICA; 8° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa.- Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. Educación Física y ...
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      Estándares de aprendizaje Ciencias Naturales: Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; CURRÍCULUM

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      Estándares de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      8° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; CURRÍCULUM

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      Estándares de aprendizaje Lectura: Octavo básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      8° BÁSICO; LECTURA; EDUCACIÓN BÁSICA; APRENDIZAJE; EVALUACIÓN; CURRÍCULUM

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      Estándares de aprendizaje Matemática: Octavo básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      8° BÁSICO; MATEMÁTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; EVALUACIÓN; APRENDIZAJE; CURRÍCULUM

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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 8° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; CIENCIAS SOCIALES

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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 8° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa de estudio. Historia, Geografía ...
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      Idioma Extranjero: Inglés: Programa de estudio Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; INGLÉS; 8° BÁSICO

      Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Orientaciones para planificar el aprendizaje. Orientaciones para evaluar los aprendizajes. Estructura del programa. Idioma extranjero: Inglés. ...
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      Inglés 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 8° BÁSICO; INGLÉS

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      Lengua Indígena 8° Básico. Fichas pedagógicas para la priorización curricular.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2020-06

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; 8° BÁSICO; LENGUA INDÍGENA

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      Lengua y Literatura: Programa de estudio Octavo Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUAJE; 8° BÁSICO

      Presentación. - Nociones básicas. - Orientaciones para implementar el programa. - Orientaciones para planificar el aprendizaje. - Orientaciones para evaluar los aprendizajes. - Estructura del programa. - Lengua y literatura. ...

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