Browsing 4.1. Currículum vigente by Title
Now showing items 503-522 of 576
-
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Pensamiento Computacional Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Diferenciada Humanista-Científica: Nivel 1 o 2 de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA; INFORMÁTICA
Presentación / Nociones básicas / Consideraciones generales / Propósitos formativos / Enfoque de la asignatura / Organización curricular / Objetivos de Aprendizaje / Orientaciones para el docente / Visión panorámica ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Rapa Nui.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Responsabilidad Personal y Social Educación para Personas Jóvenes y Adultas: Formación Instrumental: Niveles 1, 2 o 3 de Educación Media.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN DE ADULTOS; EDUCACIÓN MEDIA
Presentación. Nociones básicas. Objetivos de Aprendizaje de Habilidad y Actitudes Nucleares. Conocimientos esenciales. Propósito formativo. Enfoque de la asignatura. Habilidades y actitudes para el Siglo XXI. Consideraciones ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Segundo Año Básico: Sector Lengua Indígena Rapa Nui.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 2° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Sexto Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Sexto Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 6° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Séptimo Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 3° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 3° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Tercer Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 3° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ...