Browsing 4.1. Currículum vigente by Subject "EDUCACIÓN INTERCULTURAL"
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Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 3º básico: Pueblo Rapa Nui.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; RAPA NUI; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio tercer año básico pueblo rapa nui. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 3º básico: Pueblo Yagán.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 3° BÁSICO; YAGÁN; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio tercer año básico pueblo yagán. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Interculturalidad.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; CURRÍCULUM NACIONAL; INTERCULTURALIDAD
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico interculturalidad. Visión global del año. Unidad 1. ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; AYMARA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo aymara. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Colla.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; COLLA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo colla. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Diaguita.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; DIAGUITA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo diaguita. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Kawésqar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; KAWÉSQAR; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo kawésqar. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Lickanantay.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; LICKANANTAY; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo lickanantay. Visión global del año. Unidad 1. ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Mapuche.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; MAPUCHE; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo mapuche. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; QUECHUA; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo quechua. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Rapa Nui.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; RAPA NUI; 4° BÁSICO; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo rapa nui. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales 4º básico: Pueblo Yagán.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 4° BÁSICO; YAGÁN; CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Nociones básicas. Orientaciones para implementar el programa. Estructura del programa de estudio. Especificidades programa de estudio cuarto año básico pueblo yagán. Visión global del año. Unidad 1. Unidad ... -
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de Estudio Octavo Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE
Presentación. Enfoque de los Programas de Estudio. Características de los Programas de Estudio. Organización de los Programas de Estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Aymara.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Primer Año Básico: Sector Lengua Indígena Rapa Nui.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 1° BÁSICO
Presentación. Características de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los Programas de Estudio de Lengua Indígena. Oportunidades para el desarrollo de los Objetivos Fundamentales Transversales. Visión ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Mapuzugun.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ... -
Programa de estudio Quinto Año Básico: Sector Lengua Indígena Quechua.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Curriculum y Evaluación. Programa Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CHILE; 5° BÁSICO
Presentación. Enfoques de los programas de estudio. Características de los programas de estudio. Organización de los programas de estudio. Orientaciones didácticas para los programas de estudio de lengua indígena. Oportunidades ...