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      Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Explorando ...
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      Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ARTES VISUALES; 7° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: El diseño en la ...
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      Bases curriculares de la Educación Parvularia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE

      Fundamentos. Organización curricular. Ámbitos de experiencias para el aprendizaje. Contextos para el aprendizaje: criterios y orientaciones.
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      Biología Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; BIOLOGÍA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: La célula. Unidad 2: Nutrición. Unidad ...
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      Biología Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; BIOLOGÍA; 2° MEDIO

      Presentación. Organización y lógica del programa. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: ...
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      Cuarto Año Básico. Programas de Estudio Nivel Básico 2.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 4° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA

      Presentación. I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. II. Estructura de los programas. III. Orientaciones para la evaluación. IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en los programas de ...
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      Currículum de la Educación Media. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      1998-05

      Temática:
      CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA

      Introducción. Capítulo I Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. Capítulo II Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación Media. Capítulo III Objetivos Fundamentales ...
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      Currículum: Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica. Actualización 2002.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA

      Introducción. Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica. Objetivos Fundamentales Verticales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Organización de la Matriz Curricular Básica. Objetivos Fundamentales ...
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      Educación Artística: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Artes visuales. Unidad 1: Arte y cultura en Chile: La Colonia. Unidad 2: El color como medio de expresión personal y cultural. Bibliografía. ...
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      Educación Física: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN FÍSICA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Desarrollo de las unidades del programa. Unidad ...
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      Educación Física: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN FÍSICA; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Desarrollo de las unidades del programa. Unidad ...
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      Educación Física: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN FÍSICA; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Ejercicio físico y salud. Unidad 2: ...
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      Educación Matemática: Programa de Estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      MATEMÁTICA; 6° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Presentación. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencia en el programa. Objetivos Fundamentales. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Números naturales en la vida cotidiana. ...
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      Educación Tecnológica Humanístico-Científica: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Educación tecnológica. Estructura del programa. Objetivos fundamentales primer año medio. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Educación Tecnológica Técnico-Profesional: Programa de estudio Primer y Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas para la enseñanza de la tecnología. Educación tecnológica. Introducción. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 8° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Los objetos ...
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      Educación Tecnológica: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; TECNOLOGÍA; 7° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Relaciones ...
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      Estudio y Comprensión de la Naturaleza: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS NATURALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidades y subunidades. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución ...
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      Estudio y Comprensión de la sociedad: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Habilidades transversales a ...

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