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      Física: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; FÍSICA; 1° MEDIO

      Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Física. - Visión global del año. - Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos.
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      Física: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 2° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Física. Visión global del año. Unidades. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. Anexos.
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      Francés: Idioma Extranjero: Tomo II: Programas de estudio N°5 a 8: Primer a Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FRANCÉS; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO

      Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...
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      Francés: Idioma Extranjero: Tomo I: Programas de estudio N°1 a 4: Quinto a Octavo Año Básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2002

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; FRANCÉS; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO

      Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...
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      Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Entorno natural y comunidad regional. ...
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      Historia y Ciencias Sociales: Programa de estudio Segundo Año Medio
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 2° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Aprendizajes esperados transversales. Unidad 1: ...
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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio actualización 2009 Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 4° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Visión global del año. Semestre ...
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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio actualización 2009 Tercer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 3° MEDIO

      Presentación.- Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Orientaciones para planificar. - Orientaciones para evaluar. - Historia, Geografía y Ciencias Sociales. - Visión global del año. ...
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      Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Programa de estudio Segundo Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; 2° MEDIO

      Presentación. - Nociones básica. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Historia, Geografía y Ciencias Sociales. - Visión global del año. - Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía. - Anexos.
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      Inglés Idioma Extranjero Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Aprendizajes esperados. Orientaciones metodológicas para el desarrollo del objetivo léxico y valórico. Sugerencias ...
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      Inglés primer año
      Autor(es):
      Aguirre, Demetrio; Baltra, Liliana; Gray, Tomás; Moro, María; Morray, Marjorie; Soto, Marta

      Autor(es) Corporativo:
      FIDE Secundaria

      Fecha de Publicación:
      1968-03

      Temática:
      ENSEÑANZA MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; INGLÉS; REFORMA EDUCACIONAL

      Contiene: Introducción -- Objetivos generales y específicos de la asignatura -- Unidades programáticas -- Contenidos y actividades -- Contenidos lexicológicos de 7° y 8° años básicos -- Sugerencias metodológicas -- Evaluación ...
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      Inglés: Programa de estudio actualización 2009 Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 4° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para la evaluación. Idioma extranjero: inglés. Visión global del año. Semestre 1. Semestre ...
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      Inglés: Programa de estudio actualización 2009 Tercero Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 3° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para la evaluación. Idioma extranjero: inglés. Visión global del año. Semestre 1. Semestre ...
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      Inglés: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 2° MEDIO

      Presentación. Características del programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Aprendizajes esperado anuales y semestrales. ...
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      Inglés: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; INGLÉS; 6° BÁSICO

      Presentación. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Aprendizajes esperados. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones, contenidos y actividades genéricas. Cuadro sinóptico: ...
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      Lengua Castellana y Comunicación: Programa de estudio Primer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 1° MEDIO

      Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: La comunicación dialógica. Unidad 2: ...
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      Lengua Castellana y Comunicación: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2004

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 2° MEDIO

      Presentación. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: El ...
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      Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio : actualización 2009 Tercer Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUAJE; 3° MEDIO

      Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Orientaciones para planificar. - Orientaciones para evaluar. - Lenguaje y comunicación. - Visión global del año. - Semestre 1. ...
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      Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio actualizacion 2009 Cuarto Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 4° MEDIO

      Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Lenguaje y comunicación. Visión global del año. Semestre 1. Semestre 2. ...
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      Lenguaje y Comunicación: Programa de estudio Segundo Año Medio.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2011

      Temática:
      EDUCACIÓN MEDIA; CURRÍCULUM NACIONAL; LENGUAJE; 2° MEDIO

      Presentación. - Nociones básicas. - Consideraciones generales para implementar el programa. - Lenguaje y comunicación. - Visión global del año. - Unidades. - Semestre 1. - Semestre 2. - Bibliografía.- Anexos.

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