Browsing 2.10 Transversales by Author "Lawrence Erlbaum Associates"

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      Knowledge as design.
      Autor(es):
      Perkins, David N.

      Fecha de Publicación:
      1986

      Temática:
      APRENDIZAJE; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; DESARROLLO COGNITIVO; ENSEÑANZA; FID 2021

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