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Educación Tecnológica: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2004

Temática:
EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - TECNOLOGÍA - 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. ...
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Educación Tecnológica: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2004

Temática:
EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - TECNOLOGÍA - 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Relaciones ...
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Educación Tecnológica: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2004

Temática:
EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - TECNOLOGÍA - 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Los objetos ...
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Aprendiendo matemáticas con calculadora.
Autor(es):
Gálvez P., Grecia; Navarro A., Silvia; Riveros R., Marta; Zanocco S., Pierina

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Programa MECE Educación Básica.

Fecha de Publicación:
1994-07

Temática:
MECE BÁSICA - MATEMÁTICA - CALCULADORAS - EDUCACIÓN BÁSICA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - MECE
Presentación. Introducción. Primera parte: La calculadora en la escuela, un desafío para los profesores. I. Un nuevo material didáctico para aprender matemáticas. II: Familiarizándonos con la calculadora HL-812E. Segunda ...
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Productos para envasar y factorizar: Subsector Educación Matemática: Guía para el profesor.
Autor(es):
Gálvez P., Grecia; Mitrovich, Dinko; Venegas, Malva

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Mejoramiento de la Calidad de las Escuelas Básicas de Sectores Pobres (P900).

Fecha de Publicación:
1998

Temática:
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - EDUCACIÓN BÁSICA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - P900
Presentación. ¿Cómo aprenden matemática los niños? ¿Qué información es necesaria para evaluar? Consideraciones para el uso del cuaderno. Introducción. 1. Reponiendo mercadería. 2. Envasando mercadería. 3. Factorizando.
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Serie de estudios N°247 : Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por el alumno en el aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de educación general básica de Tocopilla, Segunda Región de Antofagasta.
Autor(es):
Valenzuela López, Sara; Molina Díaz, Claudio; Fernández Arancibia, Rafael

Fecha de Publicación:
2002

Temática:
EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
El problema de la presente investigación surge de la necesidad de conocer la presencia o ausencia de procesos cognitivos y metacognitivos, requeridos para lograr un aprendizaje efectivo en el área de la lectura de alumnos ...
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Recopilación de antecedentes acerca de la historia y la evolución de la educación en Chile: Informe a la petición formulada por la Embajada de Chile en Francia (París).
Autor(es) Corporativo:
Chile. Superintendencia de Educación Pública. Oficina Técnica

Fecha de Publicación:
1965-11

Temática:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN DE ADULTOS
I. Introducción. II. Evolución histórica de la educación en Chile. A. El sistema escolar (enseñanza primaria y media). B. La educación parvularia en Chile. C. La educación de adultos. D. La educación superior (Universitaria). ...
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Propuesta Ajuste Curricular Objetivos: Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Ciencias Naturales.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2009-06

Temática:
CURRÍCULUM NACIONAL - CIENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - BIOLOGÍA - QUÍMICA - FÍSICA
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Estructura educacional para una acción de masas.
Autor(es):
Moreno Veliz, Amalia; Mendoza Jarpa, Edgardo

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
1972

Temática:
ACCIÓN DE MASAS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN PARVULARIA
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Las escuelas básicas incompletas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
1976

Temática:
EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN INCOMPLETA
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