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Orientación: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - ORIENTACIÓN - 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales. Objetivos fundamentales transversales: cuadro sinóptico. Contenidos y aprendizajes esperados: Cuadro sinóptico. Unidad: Identidad juvenil. Unidad: Afectividad y sexualidad. Unidad: ...
Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - ARTES VISUALES - 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Desarrollo de las ...
Francés: Idioma Extranjero: Tomo I: Programas de estudio N°1 a 4: Quinto a Octavo Año Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - FRANCÉS - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO
Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ...
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - MÚSICA - 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: Una aproximación a ...
Educación Tecnológica: Programa de estudio Octavo Año Básico / NB6.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - TECNOLOGÍA - 8° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: Unidades, contenidos y distribución temporal. ...
Serie de Estudios N° 81: Análisis preliminar de los resultados del Programa de Evaluación del Rendimiento (PER).
- Autor(es):
- Schiefelbein F., Ernesto; Soto, Fredy
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1983-07
- Temática:
- PER - EVALUACIÓN - PRUEBA DE RENDIMIENTO ESCOLAR - SERIE DE ESTUDIOS - EDUCACIÓN BÁSICA - 4° BÁSICO - 8° BÁSICO
Resumen. Acciones a corto. Acciones a medio plazo. Acciones a largo plazo. análisis preliminar de los resultados del programa de evaluación del rendimiento (PER). Resultados en castellano, 4° año enseñanza general básica. ...
Serie de Estudios N°104: Estudio y comentarios sobre el programa de evaluación del rendimiento escolar (PER).
- Autor(es):
- Guida, Frank Vincent
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Investigación.
- Fecha de Publicación:
- 1984-03
- Temática:
- PER - EDUCACIÓN BÁSICA - 4° BÁSICO - 8° BÁSICO - EVALUACIÓN
Resumen. Acciones sugeridas. 1. Introducción. 2. Metodología. Tabla N°1: Objetivos PER 4° año básico. Objetivos PER 8° año básico. Tabla N°2: Estructura de los ítems de castellano y matemática. (El número de ítems corresponde ...
Matemática: 8° año educación general básica.
- Autor(es):
- Orellana S., J.; Luque M., M. A.; Mendoza R., A.; Abarzúa J., S.; Zavala C., H.; Aycinena A., B.; Laudien H., R.; Duluc C., M.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Academia Superior de Ciencias Pedagógicas de Santiago (ASCPS). Departamento de Matemática; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP). Departamento de Matemática; Chile. Universidad Católica de Valparaíso (UCV). Facultad de Ciencias Básicas y Matemáticas, Instituto de Matemática; Embajada de Francia. Servicio Cultural. Oficina de Acción Lingüística
- Fecha de Publicación:
- 1984
- Temática:
- MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - 8° BÁSICO
Antecedentes || Al alumno || Estructura del texto || Guía 1: Orden entre números || Guía 2: Adición y sustracción de números fraccionarios || Guía 3: Simplificación de fracciones || Guía 4. Multiplicación y división de ...