Browsing 3. Colección Patrimonial by Author "UNESCO"
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Aprendo a realizar ejercicios para iniciar y finalizar la práctica de un deporte u otra actividad física.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN FÍSICA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. En grupo observamos y ejecutamos ejercicios preparatorios || 3. Practicamos los ejercicios y compartimos experiencias || 4. Preparamos y presentamos una rutina de ejercicios ... -
Aprendo lo que dos sonetos de Neruda me dicen sobre el amor en la pareja humana.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJES; CPEIP; POESÍA; EDUCACIÓN MEDIA; RELACIONES INTERPERSONALES
Invitación -- 1. Lo que ya sabemos del tema -- 2. Hacemos una lectura dramatizada -- 3. Comentamos la lectura -- 4. Con el curso y el maestro o maestra -- 5. Consulto a la familia o a la comunidad -- 6. Preparamos la ... -
Aprendo lo que significa amar la bandera nacional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN CÍVICA
1. Lo que sabemos del tema || 2. En grupo leemos "La bandera de Don Ignacio" || 3. Conversamos sobre lo que hemos entendido y hacemos un informe || 4. Consultamos a la familia o a la comunidad || 5. Describo, dibujo y ... -
Aprendo que en un texto se pueden hacer varias lecturas.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- GUÍAS DE APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; COMPRENSIÓN LECTORA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. Leemos la historia <<La mariposa y el niño>> || 3. En grupo, hacemos una primera lectura de la historia || 4. Elijo entre dos lecturas de la historia || 5. En grupo, hacemos otra ... -
Estudio comparado de los costos de construcción de los edificios destinados a la enseñanza secundaria.- Autor(es):
- Hutton; Rostron
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1972
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN MEDIA; CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS; ESTUDIO COMPARADO; EDUCACIÓN
Introducción. Resultado del estudio. Principales conclusiones y recomendaciones a los Estados Miembros. Planificación de un programa de construcciones escolares. Anexos. I. Terminología. II. Formularios para la recolección ... -
Memoria Patrimonial del CPEIP 1967-2017: Aportes a la historia de la política educacional de los últimos 50 años en Chile.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- MEMORIA INSTITUCIONAL; CPEIP; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN