Browsing 3. Colección Patrimonial by Issue Date
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Revista de Educación N°328- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-05
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
EDITORIAL - AVANCES Los nuevos desafíos para la educación chilena. - Ministros de Educación de Iberoamérica: tejiendo redes. - TENDENCIAS La necesidad de una ciudad educadora. - ENTREVISTA Víctor Gubbins: La ciudad debe ... -
Revista de Educación N°329- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-07
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
AVANCES Un consenso de calidad por la calidad. - TENDENCIAS Investigación y toma de decisiones. - ENTREVISTA Ernesto Schiefelbein: El aula es el lugar de las preguntas - APUNTES ¿Cómo está la investigación educativa en ... -
Revista de Educación N°330- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-09
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
AVANCES: Estudiantes en la mesa de trabajo. - Acerca del Portal Pingüino. - TENDENCIAS La ciudad y sus tribus juveniles. - ENTREVISTA: Juan Eduardo Faúndez: Nuestros jóvenes son optimistas . - APUNTES Radiografía del mundo ... -
Revista de Educación N°331.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; GABRIELA MISTRAL; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
Especial Gabriela Mistral. Editorial. - HISTORIA DEL LEGADO: De regreso a casa . - HOMENAJES Y OPINIONES: El verso perfecto de Lucila, una lección de dulzura - Cóndores y huemules - La poeta del Valle de Elqui - Los Andes ... -
Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final. -
Revolución Pingüina: Caracterización del caso y descripción de los usos dados a las Tecnologías de la Información y Comunicación- Autor(es):
- Ramos Serón, Catalina Javiera; Gerter Rojas, Diego Osvaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Comunicación Social. Escuela de Periodismo
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- REVOLUCIÓN PINGÜINA; TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN; MEDIOS DIGITALES; MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES
1. Introducción. 2, Marco teórico. 2.1 Teorías de la comunicación 2.2 Comunicación en la Sociedad de la Información 2.3 Nuevas tecnologías de la Información: Mitos, Usos y Efectos 2.4 El Estado y la Educación 2.5 Cultura ... -
Programa pedagógico Segundo Nivel de Transición: Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE
Componentes estructurales de los programas pedagógicos. Organización curricular de los programas pedagógicos. Ambito formación personal y social. Núcleo de aprendizaje AUTONOMIA. Núcleo de aprendizaje IDENTIDAD. Núcleo de ... -
Programa pedagógico Primer Nivel de Transición: Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE
Componentes estructurales de los programas pedagógicos. Organización curricular de los programas pedagógicos. Ambito formación personal y social. Núcleo de aprendizaje AUTONOMIA. Núcleo de aprendizaje IDENTIDAD. Núcleo de ... -
Revista de Educación N°332- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-04
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; SUBVENCIÓN
AVANCES: Ley de Subvención Escolar Preferencial: ¿En qué parte del camino está la SEP? - TENDENCIAS: Infoescuela: Transparencia On - Line. - ENTREVISTA: Héctor Valdés Veloz: “Concebimos al ser humano como una unidad ... -
Revista de Educación N°333- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-06
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
AVANCES: Los ajustes en Lenguaje y Comunicación. - TENDENCIAS: ¿Por qué una escuela 2.0?. - ENTREVISTA: María Teresa Quiroz: Aulas sin muros. - APUNTES: ¿Cómo ven televisión nuestros niños?. - INNOVACIONES: La “Competencia” ... -
Revista de Educación N°334- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-08
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
AVANCES: El texto: puente entre la escuela y la casa. - TENDENCIAS: Mujeres y Matemática: una relación asimétrica. - ENTREVISTA: Juanita Aguilera: Mujeres y hombres: en pleno respeto. - APUNTES: El brusco despertar de la ... -
Revista de Educación N°335- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-10
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN; ARQUITECTURA EDUCACIONAL; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Avances: Infraestructura escolar para el siglo XXI. - Tendencias: ¿Cuándo un edificio escolar es de alto desempeño?. - A la luz de la sala de clases. - Acústica ¿barrera para el aprendizaje?. - Entrevista: Leo Orellana: ... -
Revista de Educación N°336- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2008-12
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN
Avances: Esa escuela donde todos los alumnos aprenden. - Tendencias: Memoria operativa: Un concepto crítico para la educación eficaz. - Entrevista: Gonzalo Muñoz: No hay escuela efectiva sin clase efectiva. - Apuntes: ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Alimentación: Especialidad Elaboración Industrial de Alimentos.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Elaboración de bebidas alcohólicas y analcohólicas. Módulo 2: Elaboración de cecinas. Módulo 3: Elaboración de productos del mar. Módulo 4: Elaboración de productos hortofrutícolas. ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Lenguaje y Comunicación. Mapa de Progreso de Lectura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Lenguaje y Comunicación. Mapa de Progreso de Lectura. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplos de trabajo de alumnos y alumnas. Anexos: Tareas ... -
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Conceptos y definiciones de la organización curricular de educación básica y media. Objetivos fundamentales transversales de la educación básica y educación media. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; FÍSICA
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos. Elementos claves del mapa de progreso "Estructura y función de los seres vivos". Mapa de Progreso de ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplo de trabajo de alumnos ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; FÍSICA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplos de trabajo de alumnos y alumnas. Anexos: ...