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      Evidencias 23: El Centro de Recursos para el Aprendizaje: avances y desafíos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2013

      Temática:
      EVALUACIÓN DEL PROGRAMA; BIBLIOTECA ESCOLAR; ALUMNO; LECTURA; FOMENTO LECTOR

      Estudiar las acciones del Componente Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación (MINEDUC), mediante el análisis de diferentes estudios sobre este ...
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      Giro en las Bibliotecas Escolares/CRA Enseñanza Media : bitácora de los avances y desafíos.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA

      Fecha de Publicación:
      2006-03

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; EDUCACIÓN MEDIA; RECURSOS EDUCATIVOS

      Índice. Resumen ejecutivo. 1. Introducción. 1.1 Metodología. 2. Antecedentes. 2.1 Programa de Bibliotecas Escolares en Chile. 2.2 Lectura e investigación como medios de aprendizaje. 3. ¿Cómo son los CRA? 3.1 Condiciones ...
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      Las bibliotecas escolares en Chile : visión de la comunidad escolar.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA; Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      BIBLIOTECA ESCOLAR; FOMENTO LECTOR

      Prólogo. Preámbulo. Introducción. Parte 1: Resultados cuantitativos. Introducción. Parte 2: Registro, sistematización y análisis de 20 bibliotecas en el país (Instituto Idea - Asesorías para el desarrollo). Parte 3: ...

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