Manual Asignatura Juvenil para Primer Año Medio: La experiencia de ser joven.

dc.contributor.author	Irrazabal, Raúl
dc.contributor.author	Oyarzún, Astrid
dc.contributor.editor	Mineduc	en_US
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2019-03-11T21:24:24Z
dc.date.available	2019-03-11T21:24:24Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/2478
dc.description	La «Asignatura Juvenil» es una propuesta que busca potenciar el consejo de curso como un espacio de participación y formación social y personal de los jóvenes. Su sentido principal es que puedan conversar sus problemas, intereses, aspiraciones y puedan construir sus propias respuestas a partir de la vivencia de ser joven y estudiante.	en_US
dc.title	Manual Asignatura Juvenil para Primer Año Medio: La experiencia de ser joven.	en_US
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación	en_US
dc.contributor.entity	Programa MECE-MEDIA	en_US
dc.subject.spanish	JÓVENES	en_US
dc.subject.spanish	CONSEJOS ESCOLARES	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN MEDIA	en_US
dc.coverage.lugar	Chile	en_US
dc.paginas	62 páginas	en_US