dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-03-11T18:40:29Z | |
dc.date.available | 2019-03-11T18:40:29Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/2475 | |
dc.description | Proyecto conjunto Mineduc/ UNESCO (916/chi/ 11): Reforma Educativa Chilena: optimización de la inversión en infraestructura educativa. | en_US |
dc.description.abstract | Introducción. Identificación y localización de humedad e infiltraciones. Clasificación de cubiertas en los establecimientos educacionales existentes en Chile. Actividades mantenimiento preventivo y correctivo. Actividades a realizar el personal docente con la participación de los alumnos. Herramientas y materiales necesarios. Actividades que requieren de personal calificado. Programación de actividades de mantenimiento preventivo. Tratamiento del tema de impermeabilización. Diferentes sistemas de impermeabilización y protección según el tipo de cubierta. Protección de puntos de infiltración. | en_US |
dc.relation.ispartofseries | El mantenimiento, compromiso de todos;4 | |
dc.title | Mantenimiento de cubiertas e impermeabilización del establecimiento educacional. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 56 páginas | en_US |