| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-02-25T20:11:54Z | |
| dc.date.available | 2019-02-25T20:11:54Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.isbn | 9789562927093 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/2397 | |
| dc.description.abstract | Presentación. El desafío: La escuela y liceo que queremos. Ciclo de Mejoramiento 2014-2018. Introducción. 1. El mejoramiento en la escuela/liceo en el marco del actual sistema educacional: ¿Cómo entendemos el mejoramiento educativo?. 2. Políticas y normativas educativas que enmarcan y apoyan el mejoramiento educativo. 3. El ciclo de mejoramiento continuo a 4 años. Fase estratégica. 1. Análisis del proyecto educativo institucional (PEI) y Autoevaluación Institucional. 2. Planificación estratégica a cuatro años. Fase Anual. 1. Planificación anual. 2. Implementación, monitoreo y seguimiento. 3. Etapa de evaluación. Anexos. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Ciclo de mejoramiento en los espacios educacionales: Orientaciones para el Plan de Mejoramiento Educativo 2018. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación. Coordinación Apoyo a la Mejora Educativa | en_US |
| dc.subject.spanish | MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.subject.spanish | GESTIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 107 páginas | en_US |
