| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-01-31T15:20:06Z | |
| dc.date.available | 2019-01-31T15:20:06Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/2338 | |
| dc.description.abstract | I. Presentación Ministerio de Educación. II. Presentación Fundación Síndrome de Down. III. Introducción. IV. Descripción del Método. V. Etapas del Método. VI. ¿Cómo apoyar la lectura desde el hogar?. VII. Glosario de términos. VIII. Recomendaciones generales. IX. Palabras finales. X. Bibliografía. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Palabras + palabras aprendamos a leer: Manual para la familia. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial | en_US |
| dc.contributor.entity | Fundación Down21-Chile | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | LENGUAJE | en_US |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
| dc.subject.spanish | TRASTORNOS DE LENGUAJE | en_US |
| dc.coverage.lugar | Chile | en_US |
| dc.paginas | 48 páginas | en_US |
