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Informe duración real y sobreduración de las carreras y/o programas: Generación titulados 2015-2019

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2026-02-25T12:42:11Z
dc.date.available2026-02-25T12:42:11Z
dc.date.issued2020-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/22100
dc.descriptionEl tiempo que los estudiantes que ingresan a la Educación Superior demoran en obtener el título o grado terminal de las carreras o programas en que se matriculan, es una información relevante para un conjunto de actores y usuarios de este sector. Si bien las instituciones informan sobre la Duración Formal (DF) de sus carreras, estableciendo cuántos semestres dura el plan de estudios y el tiempo estimado de las actividades de titulación, la realidad demuestra que los estudiantes demoran más tiempo en titularse que lo establecido formalmente por las instituciones. Por ello, el objetivo de este informe es dar a conocer y cuantificar cuál es la Duración Real (DR) promedio y la Sobreduración de las carreras y/o programas.en_US
dc.description.abstractPrincipales resultados || Duración Real de las carreras de Pregrado || Sobreduración de los programas || Glosarioen_US
dc.languageesen_US
dc.titleInforme duración real y sobreduración de las carreras y/o programas: Generación titulados 2015-2019en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Servicio de Información de Educación Superior (SIES)en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superioren_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN SUPERIORen_US
dc.subject.spanishTRAYECTORIA EDUCATIVAen_US
dc.paginas14 páginasen_US


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