Orientaciones para la Gestión Curricular en Contextos Rurales
- Autor:
- Olavarría Carquin, Paula
- Autor Institucional:
- División de Educación General (DEG)
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/21921
- Fecha de publicación:
- 2025-11-04
- Temáticas:
- Educación rural - Ruralidad - Microcentros - Territorio - Conocimiento local - Gestión Curricular
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- Descripción
- En el marco de la Política Nacional de Educación en Territorios Rurales (2025-2031), estas orientaciones ofrecen herramientas concretas para fortalecer las prácticas pedagógicas en las aulas rurales. A través de principios, propuestas pedagógicas y ejemplos de implementación, busca acompañar a los equipos educativos en la construcción de experiencias de aprendizaje contextualizadas, respetuosas de la diversidad biocultural y centradas en el protagonismo del estudiantado como agentes activos de sus comunidades. A la vez, se configura como un espacio de reflexión y proyección de una educación rural con sentido, identidad y pertinencia territorial, promoviendo la valoración de la riqueza local como recurso pedagógico clave para una enseñanza significativa y situada.
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