Show simple item record

Apuntes 94: Reporte ejecutivo de asistencia de marzo a julio del año 2025.

dc.contributor.authorArias, Pablo
dc.contributor.authorGarcía, Gonzalo
dc.contributor.editorUnidad de Vinculación y Difusiónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-10-13T19:37:55Z
dc.date.available2025-10-13T19:37:55Z
dc.date.issued2025-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21767
dc.descriptionEl presente documento proporciona información sobre los principales hallazgos en el ámbito de la asistencia escolar desde marzo a julio del año 2025, y el comportamiento que ha tenido respecto del mismo periodo en los años 2023 y 2024. En la primera parte, se entrega el análisis general de las tasas de asistencia, mientras que en la segunda se expone la distribución de la asistencia según categorías que se determinan a partir del rango en que se ubique la tasa de asistencia. Se considera “asistencia esperada” cuando la tasa es mayor o igual al 90%; “inasistencia reiterada” cuando es mayor o igual al 85% y menor que el 90%, e “inasistencia grave y crítica” juntas cuando la tasa es menor al 85%. Los resultados de ambos análisis se presentan desagregados a nivel nacional, regional, por tipo de dependencia administrativa, por servicio local de educación pública (SLEP), por nivel de enseñanza y por sexo registral.en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesApuntes;94
dc.titleApuntes 94: Reporte ejecutivo de asistencia de marzo a julio del año 2025.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)en_US
dc.subject.spanishASISTENCIAen_US
dc.subject.spanishTASA DE ASISTENCIAen_US
dc.subject.spanishINASISTENCIA GRAVEen_US
dc.subject.spanishASISTENCIA ACUMULADAen_US
dc.subject.spanishTIPOS DE ASISTENCIAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas12 páginasen_US
dc.type.instrumentApuntesen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio