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Documento de trabajo 37: Análisis de la asistencia escolar del periodo 2018-2024.

dc.contributor.authorBurgos, Fabián
dc.contributor.authorGarcía, Gonzalo
dc.contributor.authorVidela, Mariana
dc.contributor.authorQuiroz, Juan Pablo
dc.contributor.editorUnidad de Vinculación y Difusiónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-03-24T13:02:11Z
dc.date.available2025-03-24T13:02:11Z
dc.date.issued2025-03
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21613
dc.descriptionEl presente estudio examina las tendencias de asistencia escolar en Chile durante los años 2018, 2022, 2023 y 2024, que excluye el periodo 2019-2021 debido a las irregularidades en el registro de asistencia posteriores a octubre del 2019 y los cambios provocados por la pandemia de COVID-19. Para el análisis de la asistencia escolar, se utilizan dos indicadores complementarios: la Tasa de Asistencia Mensual (TAM) y la Tasa de Asistencia Acumulada (TAC).en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo;37
dc.titleDocumento de trabajo 37: Análisis de la asistencia escolar del periodo 2018-2024.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUCen_US
dc.subject.spanishASISTENCIAen_US
dc.subject.spanishINASISTENCIAen_US
dc.subject.spanishRECUPERACIÓNen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishESTACIONALIDADen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas25 páginasen_US
dc.type.instrumentDocumento de trabajoen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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Name:
DOC DE TRABAJO 37_2025_fd01.pdf
Size:
1.254Mb
Format:
PDF
Description:
Documento de trabajo 37
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