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Documento de trabajo 35: Nuevos/as estudiantes del sistema escolar chileno en la última década: Diversificación de la matrícula, incrementos de cobertura y desafíos en inclusión sociocultural.

dc.contributor.authorAraneda, Sebastián
dc.contributor.authorFigueroa, Isabel
dc.contributor.authorde la Fuente, Loreto
dc.contributor.editorUnidad de Promoción y Difusiónen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2025-02-05T12:04:45Z
dc.date.available2025-02-05T12:04:45Z
dc.date.issued2025-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/21575
dc.descriptionEl presente documento tiene como objetivo analizar los cambios que ha experimentado la matrícula oficial del sistema escolar chileno en la última década. Este análisis se complementa con la evidencia disponible sobre la realidad de la cobertura del sistema, las tasas de permanencia (retención escolar) y las proyecciones demográficas de los próximos años para la población infantil. El estudio muestra que la matrícula y su composición al año 2024 es social y culturalmente más diversa que hace diez años. Este fenómeno se debe fundamentalmente a la creciente incorporación, participación y registro en el sistema escolar formal de niños/as: pertenecientes a niveles socioeconómicos más bajos, en situación de discapacidad, con necesidades educativas especiales transitorias, pertenecientes a etnias, y extranjeros/as. Durante la última década, estos segmentos socioculturales no solo se han ido incorporando más al sistema, sino que cada vez tienden a permanecer más en él.en_US
dc.languageesen_US
dc.relation.ispartofseriesDocumento de trabajo;35
dc.titleDocumento de trabajo 35: Nuevos/as estudiantes del sistema escolar chileno en la última década: Diversificación de la matrícula, incrementos de cobertura y desafíos en inclusión sociocultural.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)en_US
dc.subject.spanishMATRÍCULAen_US
dc.subject.spanishNIVEL SOCIOECONÓMICOen_US
dc.subject.spanishNSEen_US
dc.subject.spanishMINORÍAS ÉTNICASen_US
dc.subject.spanishINCLUSIÓNen_US
dc.subject.spanishDIVERSIDADen_US
dc.subject.spanishPOLÍTICAS EDUCATIVASen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas27 páginasen_US
dc.type.instrumentDocumento de trabajoen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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