| dc.contributor.author | Quintana Yañez, Katherine | |
| dc.contributor.editor | Mineduc | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-02-03T16:14:38Z | |
| dc.date.available | 2025-02-03T16:14:38Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21563 | |
| dc.description | Programa de corporalidad y movimiento. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción || La observación en la ciencia en general y su aplicación al seguimiento del desarrollo psicomotor de la niñez || La expresividad motriz y la narrativa del juego en la sala de psicomotricidad || La observación en la sala de psicomotricidad educativa || Estrategias de intervención en situaciones complejas || Bibliografía. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Cuaderno de psicomotricidad educativa;2 | |
| dc.title | La observación, una herramienta clave en la práctica de psicomotricidad educativa. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. DEG | en_US |
| dc.contributor.entity | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE | en_US |
| dc.subject.spanish | PSICOMOTRICIDAD | en_US |
| dc.subject.spanish | CORPORALIDAD | en_US |
| dc.subject.spanish | JUEGO | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
| dc.paginas | 62 páginas | en_US |
